新學(xué)高考管理模式

數(shù)據(jù)化管理,實(shí)時追蹤學(xué)習(xí)軌跡,成長進(jìn)步一目了然,學(xué)習(xí)情況盡在掌握。

24小時監(jiān)控保證學(xué)生安全。一個班配備兩個班主任,貼心管理,24小時守護(hù)在身邊。讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長放心。

每周會有周考,每月有月考,來檢查學(xué)生的一個學(xué)習(xí)情況是否跟得上節(jié)奏

全日制教學(xué)模式,學(xué)生吃住都是在學(xué)校

新學(xué)高考復(fù)讀班輔導(dǎo)計劃

入學(xué)診斷,配備合適輔導(dǎo)教材

一輪復(fù)習(xí)疏通知識點(diǎn),形成流暢的知識點(diǎn)體系

二輪掌握解題技巧,清楚解題思路

三輪真題測驗,重難點(diǎn)突破,沖刺高考

新學(xué)高考復(fù)讀班型

一對一,針對學(xué)生因材施教,針對教學(xué)和輔導(dǎo)

5人小班,夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn)

9熱中班,突破重難點(diǎn),發(fā)掘潛力

新學(xué)高考復(fù)讀招生對象

高考失利,基礎(chǔ)薄弱但是想要考好*的復(fù)讀生

高三生

藝體生

西藏高三復(fù)讀哪個機(jī)構(gòu)比較好

生活中的美德范疇的考題:*社會20多年來持續(xù)變化,在取得巨*就的同時,一部分美好品德也面臨著喪失的危險。在這樣的背景下,高考作文以此為作文題,并借此促進(jìn)學(xué)生以及全社會對美好品德的信仰是很有意義的。近幾年來,社會誠信漸漸喪失,假*發(fā)展成假酒、假藥;打假發(fā)展成假打;情況之嚴(yán)重使總理在高等學(xué)府提出"不做假賬"。對于這樣的作文,寫作時要注意:●對題目的解讀要深入、細(xì)致。比如"誠信",人言為信,寫作時可以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn);比如"寬容","寬"和"容"有不同的意義;再比如"合作與競爭",寫作時要揭示出兩者的關(guān)系。●放到現(xiàn)實(shí)生活中去解讀,賦予其厚重的社會意義。去年上海高考中有一考生"想握住那些敢于說真話的人的手,以表達(dá)我的崇敬、我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心",就是憑借作文中厚重的社會意義而獲得了很高的分?jǐn)?shù)。●避免空談,要具體、實(shí)在。

西藏高三復(fù)讀哪個機(jī)構(gòu)比較好