長沙鐵航中等職業(yè)技術學校2022已更新(今日熱點
加強文化軟實力始終是大國發(fā)展的重要目標,我國十分重視文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),在政策上給予人力扶持。近年
專業(yè) 來,文創(chuàng)行業(yè)發(fā)展勢頭強勁,市場需求很大,該生了不少文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)和品牌,文創(chuàng)產(chǎn)品為大眾 
前景 所熱捧,文創(chuàng)產(chǎn)品設計人員的收入也越來越高。 

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一、中職教師教育科研現(xiàn)狀 
縱觀我校及其他中職學校,可以說教育科研水平參差不齊,不盡如人意。主要表現(xiàn)在: 
1.教師思想認識不到位,科研意識有待加強 
當前中職學校的教師構成主要有兩部分,一是近幾年各*畢業(yè)的年輕教師,二是有多年教學經(jīng)驗豐富的老教師。年輕教師雖然精力充沛,但是缺少教育教學經(jīng)驗,對教育科研也知之甚少,因此科研能力相對欠缺。老教師有著豐富的教學經(jīng)驗,但是對如何開展教育科研工作等問題,還是有些不了解。另外由于老教師一般都有較高的職稱,對教育科研的熱情有所下降,不愿開展教育科研工作。雖然各中職學校也在要求每位教師都撰寫科研論文,積極鼓勵教師參與課題研究,但是效果不佳。大部分教師都認為,教師的本質工作教書育人,而不是所謂的科研工作。 

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