湖南環境生物職業技術學校怎么樣
*概況
較好的示范是學生,較好的教材是老師,較美的校園在湘環。
湖南環境生物職業技術*是*生態文明教育基地、*職業教育先進單位、湖南省首批省級示范性高職院校、*林業科*專業碩士湖南省培養基地、湖南省農林職教集團牽頭單位。
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勵精圖治,玉汝于成
湖南環境生物職業技術*溯源于創辦于1975年的湖南農*衡陽分院;1987年經省人民*批準改辦湖南林業高等專科學校;1999年適應高等職業教育發展的需要,經教育部批準由普通高等專科學校改辦為高等職業院校;2001年3月更為現名;2004年6月原衡陽市衛生學校整體并入,實行省林業廳、省教育廳雙重管理。
辦學以來,湖南環境生物職業技術*在高職院校中率先進行教育教學改革和內部管理制度改革,教育事業蓬勃發展,綜合辦學實力與核心競爭力穩居全省同類院校"第幾方陣"。
依山畔水,校園唯美
*位于風景秀麗的南岳山下、湘江河畔,分轄南北兩個校區,占地1208畝,固定資產3.8億元,產權建筑總面積38萬m2。
校園環境優美,風景如畫,被評為*生態文明教育基地、*綠化模范單位。
近年來,第三教學樓、新學生宿舍、新學生食堂、學生活動中心、學生就業孵化基地等拔地而起、升級改造,不斷打造的校園文化墻、櫻花園、桂花園、名人園等"校園八景"和新圖書館,成為*昂首邁入"十二五"的標志性建筑。
*薈萃,英才云集
*現有教學團隊1個(園林植物栽培技術課程教學團隊)、省級教學團隊4個(園林技術專業、畜牧獸醫專業、護理專業和森林生態旅游專業教學團隊),為全省具有評定講師資格的極少數高職院校之一;現有在編職工923人,其中專任教師730人,教授及相應職稱48人,副教授及相應職稱224人,博士、碩士生導師22人;外聘教師166人(高級職稱95人);2007年度感動*人物李麗、2006年度*杰出青年文花枝、*輔導員皇曉東、*教師黃賢明等*人士均受聘為我院校外輔導員;"雙師型"教師占專任教師總數的72.96%,高級職稱人員與"雙師型"教師比例連續5年位居全省高職院校榜首。現有享受國務院特殊津貼*、*農業職業教育教學*、*黃炎培職業教育杰出教師、*林業科技特派員、*教育工作者、首批跨世紀學術技術帶頭人、湖南省青年科技獎獲得者、省級專業帶頭人等*近百人。
桃李芬芳,綠滿天涯
*面向*26個省市(區)招生,現有全日制學生16000余人。
自辦學以來,*為*和社會培養7萬余名各級各類人才,被譽為"生態湘軍的搖籃"和"湘南醫衛的黃埔"。
據湖南省林業廳統計,全省林業戰線僅我院畢業生占各地州市的技術骨干70%以上。
近幾年,*畢業生就業率保持在90%以上,"雙證書"擁有率保持在98%以上,學生參加護理職業技能鑒定,達95%以上,遠超*平均水平;學生參加、省級職業技能大賽榮獲110個獎項,其中獎項40個。
*電視臺、*教育報、光明日報、人民日報、湖南日報、*綠色時報均對我院進行過專題報道。
*齊全,特色鮮明
*在招專業32個,確立了以農林牧漁、土建、醫藥衛生為主的重點專業建設大類,形成了7院4部的教學構架,即園林*、生物工程*、藝術設計*、護理*、醫藥*、商*、附屬醫院、中職部、思想政治理論課教研部、公共基礎課部、體育部;形成了以園林技術為代表的環境美化特色專業群、以畜牧獸醫為代表的服務"三農"特色專業群、以森林生態旅游為代表的綠色旅游服務特色專業群、以生物制藥技術為代表的藥學特色專業群、以室內設計技術為代表的優化人居環境特色專業群、以護理為代表的社區衛生服務特色專業群。
教研教改成效顯著,獲湖南省高等教育教學成果獲一等獎2項;現有*支持高等職業學校提升專業服務產業能力項目建設專業2個(畜牧獸醫、護理)、教育教學改革試點專業2個(園林技術、畜牧獸醫)、精品課程2門(動物傳染病防治技術、園林工程施工技術)、*精品資源共享課程1門(園林工程施工技術);省級示范性特色專業1個(園林技術),省級教育教學改革試點專業3個(森林生態旅游、室內設計技術、生物制藥技術),省級精品專業2個(畜牧獸醫、園林技術),省部級精品課程5門(動物傳染病防治技術、園林工程施工技術、園林植物病蟲害防治、特種經濟動物養殖技術、*森林旅游文化),"十二五"職業教育*規劃教材7部(《護理管理學》、《動物傳染病防治技術》、《蔬菜栽培技術(南方本)》、《獸醫臨床診療技術》、《特種經濟動物養殖技術》、《護士人文修養》、《健康評估》)。
校企合作,就業導向
*堅持"讓學生學到真本領、找到好工作"的辦學宗旨,2007年牽頭成立了湖南省第幾個農林職教集團(80余家企業加盟);建成了具有省內*水平的品種齊全的湖南森林旅游資源全景中心。現有各級各類實習實訓基地520余個,其中,*財政支持實訓基地2個(生物園藝方向實訓基地)、省級重點實訓基地2個(園藝技術實習實訓基地)、校內實訓基地45個(面積達27萬m2),建立了與技能培養相適應的職業環境,讓學生理論結合實際操作,更深層次地理解知識、掌握技能。
*現為中南*湘雅醫院護理人才合作培養學校,與紫光古漢集團股份有限公司、廣東省東莞市嶺南園林股份有限公司、湖南鑫廣安農牧股份有限公司等400余家企業(單位)簽訂了合作辦學與人才培養協議,開設了"湘雅班"、"嶺南班"、"南湖班"、"紫光古漢班"、"麗芳班"、"鑫廣安班"等數十個訂單培養班級,"2+1"培養模式學生比例占,訂單式培養學生比例占92%。
服務社會,成就卓著
*主動轉變高職院校科研與服務理念,倡導在"希望的田野上寫論文〈農林專業〉"、在"溫馨的病床上做課題〈醫衛專業〉"、在"成才服務的對象身上搞教改"。
近年,*各類科研課題共立項391項,其*家科技推廣項目、*財政支持推廣項目、*科技推廣跨區域重點項目、*948項目等課題7項,省、部級課題151項。
*現為湖南省林業職業技能培訓和*鑒定單位、湖南省旅游教育培訓示范點、湖南農業外援科技人員英語培訓基地、湖南省林業系統職工培訓基地、湖南省林業技術培訓中心。
*經*勞動和社會*部批準設立了多種職業技能鑒定站,是湖南省同類院校中具有園藝等行業高級技師鑒定資格的院校。
*積極利用自身的科技、智力資源優勢,建立科技服務團隊,通過科技成果轉化與產業化的方式,與企業和科研機構開展多層次、多領域的合作,取得了良好的社會效益和經濟效益,同時也促進了*的發展。
其中,尤以油茶、"樟樹潰瘍病研究"項目、"湘黃雞散養組裝技術"、"鄉村醫生培養計劃"、林權制度改革培訓、湖南省畜牧水產基層站長培訓等推廣應用為代表,為社會與行業創造了近10億元的經濟效益,受益群眾達100萬余人。
文化蓄勢,夢想起航
辦學以來,湖南環境生物職業技術*秉持"正德強技、愛國榮校"的校訓,書寫了諸多教育發展史的精彩華章,形成了"質量立校、專業興校、人才強校、勤儉持校、特色名校"的辦學理念,積淀了厚重的人文底蘊和專業基礎,培育了"艱苦奮斗、開拓創新、樂于奉獻、敢為人先"的*精神,完成了統領校園文化建設的"一訓三風一歌"校園文化鼎層設計,近年逐步鑄造了"*生態文明教育基地"、"*生文化藝術節"、"*生技能節"、"宿舍文化節"、"讀書月"、"石鼓文化大講臺"、"孔子學堂"、"國旗下的*朝話"等一系列校園文化精品;推動了以養成教育為代表的自我教育和環境育人模式,建立了"三下鄉"服務隊、社區護理服務隊等社會實踐公益活動團隊,形成了以含笑湖文學社為代表的學生社團組織群。
傳承輝煌,開拓未來
晨讀于南岳腳下,夜思于湘江河畔,暢想于生態校園。
面對新的發展機遇和挑戰,湖南環境生物職業技術*近年率先提出了"較好的示范是學生"的教育新理念,制訂了"內涵與外延并行、發展與民生并重、層次與特色并舉"的"三并"轉型科學發展辦學思路,不斷深入實踐"雙主體"合作育人模式和現代化信息教育手段,明確了以農林醫衛為辦學特色的"立足湖南、立足行業、輻射*"的發展定位,制訂了提升辦學層次的"十二五"發展總目標,各項工作在穩定中發展,在創新中前進,教育事業呈現出轉型發展的嶄新局面。傳承往昔輝煌,盡展名校風采。
