’更多更好的就業機會‘當前就業市場的競爭越來越激烈,每年都有大批的*畢業生涌入求職市場,這樣,很多用人單位在招聘人才的時候,除了要求學歷之外,還需要有一定的工作經驗,即強調一定的職業技能。那么,對于中專生來說,如果能通過自考本專科的套讀,并且認真學習學校安排的專業課程及職業技能的培訓與實習,日后,一定可以在畢業時取得更多更好的就業機會,憑著堅實的核心競爭力取勝
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學校師資力量雄厚,由一批省內外*型、 "雙師型"、高素質、治學嚴謹的中青年教師擔任教育教學、行政管理工作;秉持"德技雙馨"的人才理念,實行全封閉準軍事化管理,學生在校嚴格按照"六化"要求作息,即"學生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規范化、學習職業化",科學精細高效地實現人才培養目標。
學校占地面積約40000平方米,建筑面積約30000平方米,擁有現代化高標準教學樓、師生餐廳、學生公寓、室內體育場館、全塑膠田徑跑道、足球場等。學校建有高度專業化的實習、實訓場地,配有播音737航空實訓艙、復興號高鐵實訓艙、播音737航空實訓飛機、VR實訓中心、地勤安檢實訓中心、工業機器人實訓中心、計算機機房、鋼琴室、美術室、形體室、舞蹈房等多個大型現代化實訓中心,讓學生實現從理論到實踐"零距離"的完美對接,為學生實習、實訓提供了強有力的*。
招生辦;招生咨詢:199-7312-2627 微信同步
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航空急救實務
課程名稱 | 航空急救實務 | 開設學期 | 第5學期 | |
參考學時 | 36 | |||
課 程 目 標 | 素質目標 | 1.具備良好的工作態度、責任心; 2.具有較強的團隊意識和協作能力。 3.具有較強的學習能力、吃苦耐勞精神; 4.具有較強的語言表達能力和協調人際關系能力; 5.具有認識自身發展重要性以及確立自身繼續發展目標的能力。 | ||
知識目標 | 1.掌握急救醫學的基本理論和基本概念; 2.掌握院前急救,急救問題的緊急評估與處理; 3.熟悉各急癥的概念、病因、發病機制、分類。 4.掌握各急癥的臨床表現,識別及處理,特別是早期識別及處理; 5.掌握常用急救藥物。 | |||
能力目標 | 1.應用急救醫學的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點作出解釋; 2.運用急救醫學的理論與技術,初步學會對常見急癥的識別及處理,特別是早其及處理; 3.初步學會使用常用急救藥物; 4.學會急救常用技術。 | |||
主要內容 | 1.現場急救概論; 2.現場急救醫學基礎; 3.現場心肺復蘇術; 4.外傷急救基本技術; 5.常見其他危重急癥現場急救; 6.常見創傷現場急救; 7.常見中毒現場急救。 | |||
教學要求 | 1.采用組合模塊式、任務驅動式教學方法,理實一體、實地調研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發學習興趣、培養探究習慣; 2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。 | |||
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、課程設置及要求
本專業課程設置包括公共基礎課程、專業(技能)課程、拓展課程和實習實訓課程四大模塊構成,總學時 4169,總學分 159。其中公共基礎課程共 1424 學時,總學分 64 分,占總學時 35.5%;專業(技能)課程共 864 學時,學分 48,占總學時 21.6%;其中公共拓展課程和職業領域專業拓展課程 378 學時,學分 19分,占總學時 9.4%;實習實訓課程1340學時,學分40,占總學時33.5%;本專業實踐學時占總學時的51.8%。
(一)公共基礎課程模塊
公共基礎課程包括文化課程模塊、素養課程模塊和拓展課程模塊,共 1676 學時,總學分 76 分,占總學時 41.8%。其中文化課模塊課程包括思想政治、語文、數學、英語、歷史、信息技術、藝術、體育與健康等 8 門,共 1278 課時;素養課模塊課程包括軍訓及國防教育、勞動教育等 2 門,共 146 課時;拓展課模塊包括*傳統文化、普通話、書法、 物理、工匠精神、創業教育、演講與口才、工匠精神、就業指導等 9門,共 252課時。
