參考學時

36

課

程

目

標

素質目標

1.具備良好的工作態度、責任心;

2.具有較強的團隊意識和協作能力。

3.具有較強的學習能力、吃苦耐勞精神;

4.具有較強的語言表達能力和協調人際關系能力;

5.具有認識自身發展重要性以及確立自身繼續發展目標的能力。

知識目標

1.掌握急救醫學的基本理論和基本概念;

2.掌握院前急救,急救問題的緊急評估與處理;

3.熟悉各急癥的概念、病因、發病機制、分類。

4.掌握各急癥的臨床表現,識別及處理,特別是早期識別及處理;

5.掌握常用急救藥物。

能力目標

1.應用急救醫學的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點作出解釋;

2.運用急救醫學的理論與技術,初步學會對常見急癥的識別及處理,特別是早其及處理;

3.初步學會使用常用急救藥物;

4.學會急救常用技術。

主要內容

1.現場急救概論;

2.現場急救醫學基礎;

3.現場心肺復蘇術;

4.外傷急救基本技術;

5.常見其他危重急癥現場急救;

6.常見創傷現場急救;

7.常見中毒現場急救。

教學要求

1.采用組合模塊式、任務驅動式教學方法,理實一體、實地調研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發學習興趣、培養探究習慣;  

2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。

參考學時

72

課

程

目

標

素質目標

1.擁有良好形體、禮儀和個人形象;

2.使學生在面試時,基本姿態標準,并養成良好的鍛煉習慣。

知識目標

1.使學生掌握航空面試的基本注意事項;

2.修飾、改善和矯正身體的不良姿態,提高對正確姿態的控制能力;

3.培養高雅的氣質和風度。

能力目標

1.具備在面試時時管理個人良好形象、體態的能力;

2.能在民航面試中準備充分。

主要內容

1.民航業的發展現狀和發展趨勢;

2.民航業人才需求情況;

3.民航業選拔人才的標準;

4.民航業就業方向與就業前景;

5.民航面試的形式;

6.民航面試的流程;

7.民航面試的特點;

8.民航面試的原則。

教學要求

1.教學中靈活運用多媒體技術、網絡技術等;注重理論與實際應用的結合。模擬實踐教學進行。

2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。