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      湖南食品檢驗專業學校 【歡迎你2022】

      日期:2022-05-13 17:57:57     瀏覽:52    來源:長沙中等專業學校
      核心提示:湖南食品檢驗專業學校 【歡迎你2022】"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"
      湖南食品檢驗專業學校 【歡迎你2022】
      "兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業生有以下五種渠道升學:1:藝術類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"*高職高專、5:"五年制"高職高專;
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       學校堅持"育人為本、育德為先",高度重視校園文化建設與學生管理工作。在黨支部的領導下,學生科與校團委、學生會每年以思想道德教育為重點,以豐富校園文化生活為主線,以提高學生綜合素質為目標,通過舉辦"思想道德、技能展示、團隊拓展、文化藝術"等系列活動組成的"兩節一演"(校園文化藝術節、職業技能文化節、文藝匯演),全面推進了學校德育教育,促進了學生成長成才,使學生行為自律、學習自覺、生活自理、個性自立;同時開展軍事訓練、養成教育、主題班會、安全講座、志愿服務等活動,引導學生遵守規則,履行責任,懂得感恩,講究安全,學會創造。學校還成立了舞蹈隊、健美體操隊、跳繩隊、專業技能等社團,組織有共同愛好的學生參加日常訓練,廣泛提高了他們的綜合能力,選拔*的學生代表參加省、市比賽,并在各項比賽中大放異彩,充分展示了我校近年來大力推進校園文化建設的新成果與新時代職校學生的青春風采。
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      *,對學生做好全面的了解。了解學生是評價的基礎,只有明確每位學生的優缺點,教師才能對學生做出準確的評價,才能夠讓自己的評價得到學生的認同,才能真正發揮評價的作用。

      第二,實施多元化的評價方式。評價方式的多元化包括:小組評價、自主評價、師生評價等,這些評價方式的應用目的就是要充分發揮評價的作用,以確保學生在多元評價中更加了解自己。作為新時代下的教務管理者,做好教育教學管理工作,不僅能夠提高教師的教學質量,也有助于學生知識技能和專業技能的提高,同時,也為學生就業能力的提高作出貢獻。


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      學校以"卓越*,強校升本"為目標,堅持"質量立校、人才強校、特色興校"的辦學理念,積極探索中醫藥院校辦學規律,適應*中醫藥事業發展需要,建立了適合中醫藥專業發展特點及行業產業需要的專業群與課程體系,社區中醫健康服務專業群、中藥產業服務專業群為湖南省高等職業教育*特色專業群,中藥專業為*級骨干專業、省級特色專業及現代學徒制試點專業,針灸推拿專業為*級骨干專業省級重點專業及教育部健康類示范專業,推拿*為*中醫藥管理局"十二五"中醫藥重點建設*?!锻颇檬址夹g》為*級精品資源共享課程,《醫護心理學》《推拿手法學》《經絡腧穴學》《中醫外科學》為省級精品課程,《醫用計算機基礎》等11門課程為省級精品在線開放課程。學校主持完成了*民族文化傳承與創新項目—針灸推拿專業教學資源庫建設項目及教育部《高等職業學校針灸推拿專業教學標準》的編制工作。
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      學校的不同,那么學校的學費也是不一樣的,我們在了解學校的基本情況的時候,也可以多多了解一下學校的學費情況哦,由此,本網老師為大家整理了相關信息,后期若有變化,一切以官方發布為準

      培養目標:

      培養具有現代護理理論、臨床護理技能、社區衛生保健知識、較強的日語運用能力和國外衛生服務知識,富有人文精神和創新精神,能在護理領域內從事臨床護理、社區護理、預防保健以及涉外護理工作的高素質技能型護理專門人才。至今已成功向日本輸送了13批護士共計148人,分別就職于日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的40多家醫院。

      四.學習情況

      校期間利用課余時間參加學校日語培訓班,預定10節/周。

      2.大三實習

      統一安排實習醫院,在實習期間統一安排日語培訓,預定6節/周。

      3.準備赴日

      實習結束,參加統一日語考級強化訓練,同時參加日方單位面試,準備出國材料。

      4.在日期間

      *年一邊學習日本護理知識一邊在醫院打工,準備考取日本護士執照,第二年正式在醫院就職。

      五.就業去向

      從事常規的臨床護理、社區護理、預防保健工作,尤其是在國內涉外醫院從事護理工作。




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