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      位置:培訓問答 > 湖南中南工貿技工學校 這所中專,你一定要對比下

      湖南中南工貿技工學校 這所中專,你一定要對比下

      日期:2022-05-05 12:07:43     瀏覽:67    來源:中等職業
      核心提示:湖南中南工貿技工學校 這所中專,你一定要對比下 并不是所有想要報考中等職業技術學校的同學都可以成功被學校錄取的。在招生的時
      湖南中南工貿技工學校 這所中專,你一定要對比下
      并不是所有想要報考中等職業技術學校的同學都可以成功被學校錄取的。在招生的時候學校還需要對同學們的自身條件進行考察,例如同學們的學歷層次、年齡等等,都是學校要考察的,如果不滿足學校的要求的話,也只能換一所學校進行了解了
      湖南中南工貿技工學校 這所中專,你一定要對比下
      對口升學:讀鐵路中專、升鐵路大專、進鐵路工作、成鐵路人才
      對口升學:湖南省內鐵路、航空等高職院校
      就業方向:各大鐵路、地鐵、航空、電力行業等企業
      行業地位:湖南省軌道交通裝備職業教育集團副理事長單位
       廣州工業交通職業教育集團常務理事單位
       南方鐵路運輸職業教育集團理事單位
       湖南機器人與智能裝備職教集團理事單位

      湖南中南工貿技工學校 這所中專,你一定要對比下
      完善的就業體系
      全真模擬面試訓練
      ——
      簽訂就業協議
      校企合作推薦就業
      ——
      鏈接多方資源
      開展下雙選會
      ——
      高端定制
      專屬畢業生資源
      ——
      就業回訪
      幫助再次就業
      ——
      就業前組織全真模擬面試訓練、開展職業素養學習、專業老師指導完善就業簡歷、幫助學生確定就業方向。學生擁有明確的職業規劃,幫助初入職場的畢業生順利應對不同的情境問題。
      入學簽訂就業協議,畢業后專業老師陪同就業指導。校企合作,產教融合。高效、快速解決學生就業難題,培養社會、企業所需的復合型人才,真正實現就業無憂。
      每年定期開展線下供需見面會,積極引進航空公司、機場公司、企事業單位等近百余家,畢業生直接對接企業,為通航學子提供就業崗位千余個,大力促進學生就業。
      積極開展企業高端人訂單班合作項目,強大的就業資源和就業網絡為學子提供就業,目前已與上百家企業簽訂人才輸送合作協議,其中不乏南方航空、東方航空、廣汽集團、步步高等企業。
      畢業生進入用人單位后,通航不定期開展就業跟進服務與就業回訪,了解學生工作難題。跟進企業的人才需求變化,升級課程體系。如學生出現無法調和的難題,指導老師將幫助并推薦學生實現再次就業。

      湖南中南工貿技工學校 這所中專,你一定要對比下

      學校積極開展專業應用技術推廣與咨詢,做好轄區企業職工的培訓、鑒定工作。近年來先后對長沙、新邵職業中專等大中專院校、湖南航天局職工5000余人次進行了數控操作技能培訓和數控車、數控銑的鑒定,培訓質量高,每期取證合格率達97%以上,培訓工作取得了顯著成績。專業教師深入企業生產線,為合作企業解決數控加工、機床維修、電子產品研發等方面的難題,取得了良好的社會效益。學校多次承辦了湖南省、長沙市的多項文明風采大賽、技能培訓、工作室活動、教師職業能力競賽專業技能比賽,并在賽事組織、賽事規程及比賽儀器設計方面彰顯了省級示范性(特色)中等職業的專業示范效應、社會擔當和社會輻射能力。

      學校與航天社區緊密聯系,學校和社區一體同心,開展區域化黨建工作,書記帶頭為航天社區黨組織支部200多名黨員講黨課,為更進一步促進共駐共建、共融共享發展常態奠定了堅實的基礎,為轄區內基層黨建工作發展貢獻力量,樹立了良好的社會形象,提升了學校的品牌影響力。

      近年來,學校美譽度不斷提升,先后獲評教育學會教育管理分會學校后勤工作先進單位、教育學會教育管理分會學校后勤工作專業委員會常務理事單位、長沙市教育系統教師幸福工程建設先進單位,教職工思想政治引領工作先進單位、長沙市教育陽光服務工作先進單位、長沙市職工職業技能培訓基地。學校是湖南師范一所中職教師行動研究基地、湖南師范碩士研究生培養基地、示范性教育實踐基地,也是湖南省內家長沙市5G應用產教融合聯盟理事長單位


      學校緊緊圍繞以社會人才需求為導向,以培養實用型人才和技能型人才為目標,不斷創新改革人才培養模式,大力推行"專業與產業對接,課程與崗位對接,教學環節與生產過程對接"的一體化教育教學模式,所培養鐵道運輸類、醫護類、網絡營銷類專業的學生深受合作企業歡迎,畢業生就業率(含升學),對口就業率85%以上。

            學校分別與廣鐵集團、中車集團、廣州客運段、南寧客運段、長沙客運段、長沙南站、國際航空公司(北京)、湖南磁浮交通發展集團、廈門軌道集團BRT場站、中路鐵聯公司等企業開展了深層次的校企合作,建立了鐵道運輸類專業的校外教學實訓基地和實習就業基地。

            與株洲市中心醫院、湖南省直中醫院、婁底市中心醫院、株洲新興醫院、株洲四三零醫院、江西金伯樂護理服務有限公司等單位開展了深層次的校企合作,建立了醫護類專業的校外教學實訓基地和實習就業基地。

            與廣東工匠教育研究院、湖南校企合作教育研究院、福建眾創互娛傳媒有限公司、天元區尚道設計工作室等單位開展了深層次的校企合作,建立了網絡營銷(網絡游戲運營)、計算機平面設計專業的校外教學實訓基地和實習就業基地。


      民航服務心理學

      課程名稱

      民航服務心理學

      開設學期

      第3學期

      參考學時

      72

      素質目標

      1.具備培育和踐行社會主義核心價值觀、樹立遠大志向的理想信念,具備堅定政治方向、樹立"四個自信"的使命感;

      2.具備正確的職業理想、科學的職業理念、良好的職業道德和職業行為,具備理性、批判質疑、勇于探究的科學精神;

      3.具備自立自強、敬業樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態,培養責任感和創新精神;

      知識目標

      1.知曉基本心理知識,并能運用到與旅客的交往當中;

      2.掌握民航服務的本質特點,理解民航服務的本質特征。

      能力目標

      1.增強中職生的自我心理調適能力與人際交往能力;

      2.增強學生的溝通表達能力。

      主要內容

      1.民航服務心理概述;

      2.知覺與民航服務;

      3.旅客的需要與民航服務;

      4.情緒情感與民航服務;

      5.個性心理與民航服務;

      6.群體心理與民航服務;

      7.客我交往與民航服務;

      8.特殊旅客心理與民航服務。

      教學要求

      1.運用情境教學、辯論會、實地考察等方法,通過開展志愿服務、社會調查、專題訪談、實習實訓以及各種職業體驗等實踐活動,培養學生的實踐能力和創新精神;借助信息技術優化整合課堂教學,引導學生體驗開放式學習;  

      2.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。

       


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