健康管理專業
★健康管理專業
培養目標
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學 文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強 的就業能力和可持續發展的能力,掌握健康信息采集及管理、健康評估、健康教 育與促進等專業知識,具備健康體檢套餐設計、健康風險評估、健康教育指導、 健康危險因素干預、制定個性化健康管理方案等技術技能,面向衛生和社會行業的健康管理師等職業群,能夠從事健康咨詢與服務、健康教育與培訓、智慧 健康項目管理等工作的高素質復合型技術技能人才。
主干課程
專業基礎課程:基礎醫學概論、中醫學概論、預防醫學、流行病學與統計學、健康心理學、應用文寫作等;專業核心課程:臨床醫學概論、健康管理學概論、健康監測技術、健康評價技術、健康管理實務、客戶管理、健康教育與健康促進、營養保健概論等;專業選修課程:健康體檢應用知識、養生保健知識、"互聯網+健康"創新應用、運動指導技術等。
實習就業
主要面向健康管理公司、健康保險公司等健康服務機構,各級各類健康體檢中心、社區衛生服務中心等醫療保健機構,以及社區、企業單位等組織機構,從事健康咨詢與服務、健康教育與培訓、智慧健康項目運營與維護等工作。
可考證書
健康管理師證、育嬰員、母嬰護理等職業技能等級證書。
招生條件
男女不限,身體健康,五官端正,口齒清楚,無傳染疾病,無生理缺陷及色弱色盲,須具備較強的溝通和表達能力。
衡陽護理學校 -百度知道
學校將科學規劃、認真落實和抓住歷史機遇期,牢牢把握需求導向原則,大膽變革創新、不急于求成、不好高望遠、腳踏實地、求是務實、恪守本位,在陳強校長的帶領下,堅持產學研相結合的辦學理念。堅持規模、結構、質量、效益協調發展的工作思路,采取"整體規劃,分步實施,滾動發展"的發展戰略,總體上分為"三步走",即"整合融合階段、內涵建設階段、質量優化階段"。著重"強化特色、培育優生、樹立品牌"。通過三到五年的努力,將學校和專業建設做大做強,做大規模,做出品牌,做出口碑,基本實現中職學校"省內,國內"的目標,通過各種努力,奮勇拼搏,力爭實現在"十四五"期間升格為高職院校的宏偉目標!
衡陽護理學校 -百度知道
(一)辦學歷史
1981年我校在全省早開設口腔專業,歷史悠久,長期致力于口腔行業人才的培養,有著的師資隊伍,積累了豐富的口腔類專業的辦學經驗與成果。我校口腔醫學技術專業是2013年獲得財政支持的"高等職業學校提升專業服務產業發展能力"的專業,同年我院口腔醫學技術實訓基地被長沙市教育局評為"長沙市對接地方產業校企合作示范基地"。全省開辦口腔專業的院校中僅有我院開設了校內義齒加工廠,義齒加工廠擁有良好的生產條件、地理位置處于優勢、訂單充足實習實訓條件好,2016年立項為"湖南省職業院校校企合作生產性實習實訓基地",2019年該基地被認定為"生產性實訓基地"。同年口腔醫學技術專業被教育部認定為骨干專業。
讀書,要去大城市:同等情況下,大城市;實在不行,哪怕學校差一點兒,也去大城市。
在小城市讀書,缺少的競爭意識和的思維,久了,自己已經全面落后了還不知道,可能還自我感覺良好;也沒有那么多的資源和機會,在不斷混日子中,可能激情和能力就不斷消解了;的毒害就是限制了自己的發展可能,讓自己看不到可能性,誤以為其實不管在哪里,大家都差不多,沒什么區別。
但是,去大城市讀書,可能完全不一樣,甚至恰好相反。
