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      位置:培訓問答 > 湘潭縣就業職業技術學校每天幾節課|知道

      湘潭縣就業職業技術學校每天幾節課|知道

      日期:2022-04-24 12:27:24     瀏覽:28    來源:湖南中職升學網
      核心提示:湘潭縣就業職業技術學校每天幾節課|知道湘潭縣就業職業技術學校歡迎您實地了解,以實際為準,分學歷課和專業課,學歷課由我校的老師

      湘潭縣就業職業技術學校每天幾節課|知道 湘潭縣就業職業技術學校歡迎您實地了解,以實際為準,分學歷課和專業課,學歷課由我校的老師授課;專業核心課程由用人單位專業人士或我校具有多年實戰經驗的專業人才授課;輔導員從學生入學開始就進行職業規劃指導,注重學生人文素質、綜合能力的培養。一周大概50節課時左右,學生要上早晚自習,早晚自習原則上不授課。

      引進的是國內先進的課程體系,除了基礎課程以外,還開設有職業導向專業技能培訓課程,全部是以專業課程理論實踐相結合的形式開展,由雙師型老師授課,學校還邀請了合作方企業工程師及高級講師來校授課。采用"以訓帶學"的教學方法,注重動手能力,掌握扎實的技能。學校加入獨有的職業素養課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業篇等多維度素質課程將全面提升學生的綜合素養,使我校學生在的人格塑造和專業核心技能的掌握方面大大優于同齡人。

      特色專業:幼兒保育專業知識和技能

      (1)掌握學前兒童w生保健的基礎知識,理解幼兒保教工作的意義,有具有在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力;能運用疾病預防、安全防護與救助的基本方法和技能,保護學前兒童健康發展。

      (2)掌握學前兒童發展心理基礎知識,了解幼兒心理發展各階段的特點,知道幼兒學習的主要方式和特點,能初步觀察與解釋幼兒行為所表達的心理需求;信任幼兒,尊重個體差異,主動了解和滿足有益于幼兒身心發展的不同需求。

      (3)了解幼兒學習與發展的基本知識,以及幼兒教育目標、策略和基本方法;熟悉幼兒園保教活動的目標、任務、內容和要求;具備幼兒園教育活動與游戲的組織實施能力;能與幼兒友好相處、交往、互動與合作,能調動家庭和社會的幼兒教育要素。

      (4)掌握幼兒園領域教育活動的內容、目標、實施方法等基本知識;具有制訂幼兒園班級教育活動方案和實施教育活動的初步能力。

      現代化的辦學條件,舒適的生活環境,濃厚的教學氛圍,管理科學規范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 對學校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流


      (5)掌握幼兒園教育質量評價的基本方法與技能;能夠運用多種方式公平、全面地評價幼兒;及時發現和賞識幼兒的進步,注重激發和保護幼兒的積極性、自信心……

      管理模式

      實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領導直接的一對一聯班。老師會把心思花在每個學生的身上,關注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

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