長沙新媒體運營專業學校 校園環境
選擇一所學校就讀,學生不僅要為自己選擇一個合適的專業,還應該在選擇學校的時候,了解到學校的各項費用情況。只有清楚了學校的各項費用問題,才能確保自己在校期間,沒有太多的經濟壓力,未來的校園生活才會更好的進行下去 長沙新媒體運營專業學校 校園環境

適合女生的IT崗位

1.UI設計

比例:女性約占70% 能力:審美創新能力   

UI設計師的涉及范圍包括商用平面設計、高級網頁設計、移動應用界面設計及部分包裝設計等,是目前信息產業中為搶手的人才之一。

UI設計師需要非常有時尚感,對色彩的把握要非常的敏銳,在這方面,女生天生就有優勢,因而女生學UI設計會更容易入門一些。

堅持人才強校戰略,師資力量雄厚,現有在職教職員工120余人,已形成了一支結構合理、素質較高的師資和管理干部隊伍。其中,大型一線軟件企業雙師型教師45人,軟件開發項目經理級教師25人,人工智能級教師15人,電商與設計大咖級教師18人,軟件架構總監級教師8人,均擁有超過5年以上的開發工作經驗和教學授課經驗。多年來,學校堅持"理論與實踐并重",以項目展示激發學習興趣,以教、學、做三位一體的授課方式帶動學習積極性,以項目答辯的方式培養學生成就感,跳出傳統授課模式的束縛,使學生快樂學習。

采取的是小班授課制,每個班級僅有30位學生,配備專屬的班主任和教官,采取了‘體驗式教學+項目驅動式教學’來提高學生的興趣,我們始終認為:"沒有不聰明的學生,只有沒把聰明勁用在學習上的學生,所以只要找到同學們感興趣的點,加以正確的引導,成績不好的同學也能夠成材"。

雖然讀普通高中是大部分學生所希望的,但是上職校也是一個不錯的選擇。因為如今社會企業對技術人才的需求量遠遠比我們想象要大,技術即將成為各大行業的一種支柱。

定制化教學,強化技能

前沿和熱門專業的設置,改革課程體系,強化基礎素質教育,技能輔修,文化綜合課與專業技能課相結合。緊跟市場,及時把握社會人才需求動向,真正培養社會緊缺和急需的人才。

針對性培養,校企合作

入學即簽訂校、企、學生三方協議,合作企業委培。開展企業游學、打卡講座等系列課程,引入真實的企業項目進課堂,以學生為主體,以市場為導向。定向化企業合作模式,讓學生直接對接客戶,全面了解專業。

國際性交流,產學結合

入學即加入國際產學合作班學習,學習專業技能、獲取國際學歷認證。全程指導辦理學生出國前、留學期間、畢業后的一系列手續,包括學歷國際認證和回國的國外學歷學位認證、檔案存放、教育部派遣證等,讓你無憂學習