湖南眾智互聯網學校 專業介紹
為適應人才市場需求變化,職業學校大力調整專業設置,培養社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養。實行彈性學制,可以中斷學習外出打工再回來繼續學習。本著對家長負責,對學生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務。正因此,職校已成為學生打造求職本領的搖籃 湖南眾智互聯網學校 專業介紹
大型項目實戰基地和互聯網實訓基地為一體的IT職業學校,專注IT教育和軟件創新與研發,為*五省IT學校示范校區。以培養杰出IT軟件工程師人才為己任,*專業為15歲及以上人群提供全日制IT教育,設有2年制計算機專業、3年制計算機專業、短期就業班,讓學子輕松實現高薪就業,成為企業技術骨干與職場精英。*先后為社會培養了IT高級技能型人才萬余人,歷屆畢業生一次性就業率高達98%。
為適應人才市場需求變化,職業學校大力調整專業設置,培養社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養。實行彈性學制,可以中斷學習外出打工再回來繼續學習。本著對家長負責,對學生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務。正因此,職校已成為學生打造求職本領的搖籃 湖南眾智互聯網學校 專業介紹
大型項目實戰基地和互聯網實訓基地為一體的IT職業學校,專注IT教育和軟件創新與研發,為*五省IT學校示范校區。以培養杰出IT軟件工程師人才為己任,*專業為15歲及以上人群提供全日制IT教育,設有2年制計算機專業、3年制計算機專業、短期就業班,讓學子輕松實現高薪就業,成為企業技術骨干與職場精英。*先后為社會培養了IT高級技能型人才萬余人,歷屆畢業生一次性就業率高達98%。
計算機類專業是這幾年來特別熱門的專業之一,不過很多同學和家長對計算機類專業還存在不少誤解。
其實計算機類專業畢業出來不單單只是做程序員。
從計算機大類上講,它有很多細分的專業。包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程等細分專業。
現在是互聯網時代,"計算機"已經遠遠不是"電腦"的概念,比如傳統的電視機進化成互聯網電視之后和計算機有關了,傳統汽車加了車聯網以及智能駕駛后和計算機有關了,金融行業中大數據、電子交易、程序化交易等占據越來越重的地位等等
技術人才缺口在百萬
而且由于傳統學歷教育培養出來的生缺乏實戰經驗和項目經驗,這樣整個IT行業的人才困境就更加嚴峻。
精通一門編程語言,掌握一種IT技術將擁有更多的就業選擇。
我不是很喜歡電腦?我不喜歡成天對著電腦?學了軟件就一定要做開發嗎?
開發只是it行業的一部分,軟件開發由需求分析,軟件設計,開發編程,系統整合,系統測試,運行維護組成,其中只有開發編程和系統整合是屬于開發,其他的都不是,像需求分析有點帶點銷售性質,了解客戶需求然后傳達給開發人員要其開發出客戶滿意的產品,軟件測試就更舒服了,很多人拿著個蘋果手機天天滑來滑去看用著順手不,看有什么技術問題沒有,如果有問題要求開發人員解決,運行維護對應實施工程師,實施工程師主要工作是教客戶怎么用軟件,如果你喜歡到處旅游出差,你可以選擇做實施工程師,他坐飛機到各地飛來飛去,教不同的公司如何使用你們公司的軟件,這些崗位工資都很高,而且不是開發,但是必須得懂這一塊,其實很多學生學軟件并不是學得非常好,為什么就業也還是這么好,就是這個原因。
