不同的學校在設置各專業招生計劃的時候,都需要對自己在各方面的辦學條件以及該專業當下的熱度情況進行評估。小編建議同學們在決定報考哪一個專業以前可以對學校的招生計劃做一個詳細的了解,如果招生計劃人數較少的話就要注意了解好剩余招生名額了 長沙藍天科技職業學校 -網站首頁
配備了大量來自金融、電力、通訊、電子商務、歐美及對日軟件外包等行業及領域近300人的專職師資隊伍,所有師資都有3年以上大型IT企業項目開發經驗,并曾主持和參與企業項目研發經驗。
招生對象:
1.年滿15周歲及以上,對計算機感興趣,有志在IIT行業發展的青年;
2.*應屆畢業生或往屆畢業生均可。
招生專業:
學校緊跟互聯網發展潮流,目前開設的專業又Java、.Net、軟件測試、PHP、人工智能、前端與移動開發、H5+全棧工程師等,學員可以根據自己的興趣和擅長去選擇合適自己的專業進行學習。
學校的教學主要分三個階段
個階段:入門打基礎。軟件技術基礎、JAVA基礎編程、.net基礎編程、windows桌面級應用程序開發等。
第二個階段:基礎進階, J電子商務平臺項目開發、SQLServer高級編程、HTML5+CSS3等進階級專業課程。
第三個階段:分方向,有多個專業供學生選擇,學生可按照自己的興趣選擇學習方向,學好學精;上手做項目,模擬企業的模式讓學生參與做項目,每個學生在畢業前要接觸大量的企業級真實項目,幫助學生畢業后到企業就業可以快速上手!
前端開發工程
教育WEB前端專業
從零開始學習前端開發所有技能,不光學WEB前端開發,而且學移動前端開發,后端技術也將涉獵。
職業本科納入學位體系之后,還要注意哪些問題與挑戰?又該如何應對?
要進一步完善職教體系。"一方面,不斷加大校舍建設和設施設備投入,加強專業化、實體化實習實訓基地建設,吸引企業聯合建設產業和協同創新中心、企業工作室、實驗室、創新創業基地、實踐基地、校外實習基地等,提升職教本科辦學硬件條件。另一方面,加強師資隊伍建設,強化教師科研創新能力培養,引導教師主動承擔‘立地式’研發任務,著力破解企業生產中的技術難題,將新生產案例、新技術方案、新研發成果轉化為教學項目,以科研反哺教學,提升職教本科人才培養質量。
