’更多更好的就業機會‘當前就業市場的競爭越來越激烈,每年都有大批的畢業生涌入求職市場,這樣,很多用人單位在招聘人才的時候,除了要求學歷之外,還需要有一定的工作經驗,即強調一定的職業技能。那么,對于中專生來說,如果能通過自考本專科的套讀,并且認真學習學校安排的專業課程及職業技能的培訓與實習,日后,一定可以在畢業時取得更多更好的就業機會,憑著堅實的核心競爭力取勝 湖南跨境電商專業學校 分數線
對比其他學校/機構 也有很多的機構所收取的費用比我們更低,如果是漫天要價的話,您覺得我們能招到學生嗎?我們這個學校能存在17年,而且每年的學生還在不斷的增加嗎?我們的價格一方面是要經過物價的審核,另一方面,也是綜合了辦學的成本的。
我們把"羊毛出在羊身上"這句話換個角度理解那就是"好羊才能出好毛"。我們的費用比其他同類機構略高,是因為我們要在師資上投入更高的成本去聘請那些在企業里帶領團隊出色的項目經理,而不是紙上談兵的"";我們要在研發上投入更多成本去確保18個月升級課程,讓學生學的始終都是的課程,而不是幾百個中心用同一套課程,炒大鍋飯;我們在就業輔導上投入更多人力、物力,給學生安排更多的就業輔導課程、更多的企業選擇崗位;在環境上也是如此,比起很多機構是臨時租層寫字樓、設備很多年都不更新,硅谷投入在軟件工廠和聘請教授的費用就是上百萬,這樣的設備在整個湖南也只有硅谷能夠提供給學生。而這些措施終得到實惠的都是學生自己。我們貴,但貴的有道理。這跟那些家長花錢讓小孩去上的私立學校理由一樣,要的是質量。
IT學校到底能不能學到東西呢?(教學何如)
1.教育軟件工程師課程有別于學歷教育和應試型培訓,在每一門課程中,都采用了一個實際的開發案例來組織技術內容,理論課上老師會通過案例和項目講解來引出技術內容,而上機則要求學員能自己逐步的完成一個類似的項目。
2課程內容先進,以實踐操作為主,定位準確,對軟件開發工具的掌握、實際開發水平,都在一般的本科生之上。
3.專業課程采用理論、上機、項目實戰相結合的多模式教學法,使學員既能掌握先進知識又能靈活運用,充分適應實際工作環境,具備良好的自我學習能力和個人素質。
4.為了讓學員在就業上更具競爭力,擁有中南地區的項目實訓基地,由項目經理帶領學員參與大型軟件項目研發,學員在全程公司化管理中可以深切體會企業運作方式、團隊合作精神等,使學員在就業時能很快融入到高效率的軟件開發工作中。
5.學校的師資隊伍由來自國內外高端IT技術公司的高級軟件工程師、高級軟件架構師、項目經理組成,至少都有3-5年項目開發經驗,每一個老師教的都是自己擅長的專業技術。同時我們還有來自不同領域的專
在培養授課導師的要求標準上,新睿堅持以學子口碑為核心指標,導師不僅僅要負責傳授專業技術知識,更要走進學子們的學習生活中,積極為學子做好學習服務,答疑解惑、開拓思維等等,導師要做好學子們的職業領路人。
而對班主任及就業老師的要求是,圍繞著學子的整個學習與生活展開,幫助學子更好更快地融入班級中全身心投入,完成每個階段的學習任務,包括后期的職業規劃、企業面試等,成就每一位學子的高薪就業夢想。
計算機類專業是這幾年來特別熱門的專業之一,不過很多同學和家長對計算機類專業還存在不少誤解。
其實計算機類專業畢業出來不單單只是做程序員。
從計算機大類上講,它有很多細分的專業。包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程等細分專業。
現在是互聯網時代,"計算機"已經遠遠不是"電腦"的概念,比如傳統的電視機進化成互聯網電視之后和計算機有關了,傳統汽車加了車聯網以及智能駕駛后和計算機有關了,金融行業中大數據、電子交易、程序化交易等占據越來越重的地位等等
