1.所謂對口升學,就是普通高等對口招收職業中專、技工學校、職業高中的應屆、往屆畢業生。"對口"是指所報專業相同或相近。對口升學與普通高中升學相比有自身的優勢。
2.對口升學考試內容固定,凡職業學校,技工應屆或往屆畢業生均有報考資格,考試和普通高考時間相同,分文化和專業綜合兩部分。
3.同一院校招生中,職業教育考生錄取分數線大大低于普通高中錄取分數線,而且學生在校學習和畢業待遇完全相同。4.通過對口高考升學的生,既有扎實的理論知識,又有嫻熟的專業技能,深受用人單位歡迎。
岳陽衛生學校 地址在哪里
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招生辦073188626490 招生咨詢 18807413027微信
學校師資隊伍共計160余人,其中專業教師隊伍以重點、高職院校、三甲醫院骨干教師為主體,他們在專業領域的臨床、教學、科研的優勢,可確保學生的知識與技能科學、先進、系統、合理,具有職業發展所需的知識儲備;學校與省內高等院校、衛生健康行業、學會和各級醫療機構聯系緊密,為學生提供良好的實習場地,升學和就業渠道暢通,護理是一門運用科學,分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛生部、衛健委、醫政部所規定的法律法規相關條文執行開展相應的護理項目,有條理、有目的、有計劃的完成基礎或常規護理,觀察了解病人體表體重基礎情況,根據病情變化監測或獲取病情數據,以配合醫生完成對病人的治療,加強輸液巡視和教育,及時處理醫療糾紛,防止醫療事故的發生。開展危重癥生命體征監測、標本采集、體重營養定期采集分析,并從生理心理、社會文化和精神諸方面,照顧病人的生活起居,日常活動、用藥和安全等問題。如心肌梗塞病人可表現為:生理的——疼痛、胸悶、氣急;心理的——害怕、恐懼;思想文化的——對疾病知識的自我認識和理解程度;精神的——是否被護士和醫生重視與尊重
口腔醫學技術
口腔醫學技術是教育部規定的相關高職高專院校招生專業名稱,旨在培育學生專業核心能力——口腔修復工藝技術的基本操作技能專業核心課程和主要實踐環節:口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔修復工藝、口腔醫學、口腔美學、口腔修復工藝實訓、口腔科見習、畢業實習等,以及各校主要特色課程和實踐環節。
對口升學是什么意思?
學校鄭重承諾
1. 嚴格按照省發改委湘發改價費文件實施,中途學校不收取任何費用。
2. 學生入學即簽訂實習就業協議,中醫康復技術、美容美體藝術專業對畢業生均安置實習就業:中醫護理專業負責安置醫院進行臨床實習,助學生完成實踐學習任務,畢業后學生自主擇業,學校可推薦工作。
3. 對服從學校管理、考試成績合格、操行分優良的學生,頒發承認學歷的畢業證書。
4. 嚴格按照現行的資助政策,對連片特困地區及其他地區的建檔立卡戶、低保戶申請資助,并確保按時發放:嚴格落實執行減免學費政策。
5. 讓成績優異、表現突出的貧困學子享受康明獎、助學金。
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學校師資隊伍共計160余人,其中專業教師隊伍以重點、高職院校、三甲醫院骨干教師為主體,他們在專業領域的臨床、教學、科研的優勢,可確保學生的知識與技能科學、先進、系統、合理,具有職業發展所需的知識儲備;學校與省內高等院校、衛生健康行業、學會和各級醫療機構聯系緊密,為學生提供良好的實習場地,升學和就業渠道暢通,護理是一門運用科學,分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛生部、衛健委、醫政部所規定的法律法規相關條文執行開展相應的護理項目,有條理、有目的、有計劃的完成基礎或常規護理,觀察了解病人體表體重基礎情況,根據病情變化監測或獲取病情數據,以配合醫生完成對病人的治療,加強輸液巡視和教育,及時處理醫療糾紛,防止醫療事故的發生。開展危重癥生命體征監測、標本采集、體重營養定期采集分析,并從生理心理、社會文化和精神諸方面,照顧病人的生活起居,日常活動、用藥和安全等問題。如心肌梗塞病人可表現為:生理的——疼痛、胸悶、氣急;心理的——害怕、恐懼;思想文化的——對疾病知識的自我認識和理解程度;精神的——是否被護士和醫生重視與尊重
