現(xiàn)在教育輔導(dǎo)市場(chǎng)上的藝考文化課輔導(dǎo)班有很多,其實(shí)從規(guī)模上來(lái)看大致可以分成兩種類(lèi)型:一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和全日制輔導(dǎo)學(xué)校。

1.一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)其實(shí)一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是公司制模式,即辦學(xué)資質(zhì)是由工商管理*審核發(fā)放的,但卻是經(jīng)認(rèn)可的。像某某教育就屬于這類(lèi)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),如果是選擇藝考的高考生,參加一對(duì)一輔導(dǎo)能夠一定程度的解決文化課偏科。因?yàn)樗且粋€(gè)老師專門(mén)負(fù)責(zé)一位學(xué)生,使得學(xué)生能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),輕松達(dá)到提高成績(jī)的目的。

2.全日制的輔導(dǎo)學(xué)校

嚴(yán)格意義上說(shuō)舉辦全日制的文化課輔導(dǎo)課程的機(jī)構(gòu)可以說(shuō)是正規(guī)學(xué)校了,是由縣級(jí)以上的教育局直接核發(fā)的辦學(xué)資質(zhì),但是如果藝考生選擇這類(lèi)輔導(dǎo)課程的話需要花費(fèi)很多時(shí)間,并且其課程的時(shí)間也非常固定不能隨意更改,因此在課程靈活性上比不上一對(duì)一輔導(dǎo),而且效果也要比之更低一些。