【院校推薦】麻陽縣職業(yè)中專學校好就業(yè)嗎 麻陽苗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學校所有專業(yè)都是很前沿的專業(yè),就業(yè)前景及發(fā)展前景都非常好,所有就業(yè)班都會簽訂就業(yè)協(xié)議,直接負責就業(yè)。那些前景不好及要被時代淘汰的專業(yè)都沒有開了。

學生入校都要簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議,就業(yè)。

清楚自己想做什么:在對上述兩個方面了解之后,一定要給自己做一個未來"職業(yè)規(guī)劃",清楚知道自己未來的職業(yè)發(fā)展方向和希望從事的職業(yè);

清楚自己的優(yōu)劣是什么:優(yōu)勢包括自身的學習能力、自我控制能力、家庭經(jīng)濟實力和社會資源等有利于自身發(fā)展的優(yōu)勢,也包括自身的"劣勢"短板。

現(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

特色專業(yè):汽車運用與維修專業(yè)知識結構

(1)具有良好的職業(yè)道德和較強的服務意識,誠實守信,愛崗敬業(yè),在工作中善于思索,勇于創(chuàng)新。

(2)掌握人際交往與溝通的基本知識,具有良好溝通及協(xié)作能力:

(3)樹立環(huán)保、節(jié)能、安全等意識,為發(fā)展職業(yè)奠定良好的基礎。

(4)具有通過不同途徑獲取信息的能力,具有適應職業(yè)變化和繼續(xù)學習的能力:

(5)具有較堅實的本專業(yè)知識基礎。

(6)具有從事本專業(yè)工作的基本技能和綜合能力。

(7)具有適應崗位需要的體能。

(8)具有計算機控制及操作能力。

能力結構

(1)具有計算機基本操作能力:

(2)具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識:

(3)具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量:

(4)具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能:

(5)掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗,取得相應的證書。

學校風采

教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、實訓區(qū)布局分明,學校教學設施齊全,擁有價值近1000萬元的各類教學儀器設備和實習實訓設備,教學樓、實訓樓各一棟,學生宿舍3棟,30間教學室,建有完善的汽修實訓中心、汽車配件室、美術室、音樂室、種養(yǎng)實訓室、計算機實訓室、電子電工操作室、多媒體室共22間,學生實踐工位825個;擁有300米跑道的田徑場一個,標準籃球場5個,乒乓球桌6張,羽毛球場4個,建有140兆光纖的校園網(wǎng),建立了校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、教學監(jiān)視系統(tǒng)和校園電視臺。