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我國的職業教育體系包括兩部分: 一是學歷性的職業學校教育,分為初等、中等、高等職業教育;二是非學歷性的短期職業培訓。

中等職業教育是在高中教育階段進行的職業教育,目的是在九年義務教育的基礎上培養數以億計的技能型人才和高素質勞動者。中等職業教育是目前我國職業教育的主體,主要由中等職業學校實施,招生對象主要是*畢業生和具有*同等學歷的人員,基本學制以三年制為主。這類學校在對學生進行高中文化知識教育的同時,根據職業崗位的要求有針對性地實施職業知識教育和職業技能訓練。

目前,我國中等職業學校共有四類:

1、中等專業學校(簡稱"中專")。這類學校以招初高中畢業生為主,學制兩年或三年。傳統的培養目標主要是中級技術-T-3,人員、管理人員和*教師。改革開放以來,特別是近年來,培養目標已擴大到各類技能型人才。

2、技工學校。這類學校主要招收初高中畢業生,學制兩年或三年,培養目標是中級技術工人。

3、職業高級中學(簡稱"職業高中")。這類學校是在改革教育結構的基礎上發展起來的,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業生,學制三年,也有二年和四年的。培養目標與中專和技工學校類似,以生產服務-線的操作人員為主。

4、成人中等專業學校(簡稱"成人中專")。這類學校是我國改革開放以后發展起來的,早定位是把有*文化程度的成年人(在職人員為主)培養成中等技術人員。由于形勢的變化,其招生對象已經以應屆*畢業生為主,學制二年或三年。

進入新世紀,傳統的四類中等職業學校的培養目標逐步走向一致,辦學形式也日益接近,已決定通過改革、布局結構調整和資源整合等方式,逐步打破*界限,推動它們走向融合,統一規范為"中等職業技術學校"或"中等職業學校"。

中職都包括哪些教育形式?

目前,中職教育包括普通小中專、大中專、3+2大專班、5年一貫制大專班等教育形式。

小中專指的是*起點3年制中專,實行中專收費標準。面向所有應、往屆*畢業生招生,實行注冊入學。

大中專指的是高中起點2年制中專,實行中專收費標準,學生在中專選擇所學專業,畢業后可參加對口升學。面向高中畢業生招生。

3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯合辦學,在中專完成3年學習后,再到聯合所辦學校完成2年課程,拿到大專畢業證,前3年實行中專收費標準、分段式教學,后2年實行大專收費標準。

5年一貫制大專班指的是 具有5年制大專班招生資格的院校招收*應屆畢業生,按照招生計劃及分數錄取學生后, 經過5年系統學習,拿到大專文憑,在校五年實行大專收費標準、一貫制教學。

3+ 2大專及5年一貫制大專文憑與通過高考錄取的高職的大專文憑相同,所不同的是,3+2與5年一貫制錄取的是應屆*畢業生,而高職錄取的是參加高考的高中畢業生。很多家長讓孩子上高中的目的是為了讓孩子上*,但選擇了上中專和職業學校同樣具備考*的資格。并且,選擇上3+2大專班和5年- -貫制大專班的*畢業生和通過參加高考報考高職的學生,在畢業后拿到的大專文憑相同。

3+2大專和五年一貫制大專的招生計劃都是由省級教育*統一安排,只招收當年參加全省中招考試而且成績達到錄取分數線的考生,學習期限都是5年,相當于高中畢業后上兩年大專。畢業后也都可以參加全省統-一組織的專升本考試,成績者可以升入本科院校繼續深造。這就是所謂的*畢業"曲線"上*的方式