簡單來說,高起本是高中起點升本科的簡稱,高起專是高中起點升專科的簡稱,考生報考不同層次,限制條件會有所區別,也會影響考生的學業過程和后獲得的學歷。
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高起本:高中起點升本科
高起本顧名思義,就是高中起點升本科的意思。該層次也要求考生具有高中文化水平,并且終獲得本科學歷。這和報考普通高考*本科的情況有相似之處。既然和高起專報名要求相同,直接選本科是不是更劃算?相關成人院校負責人建議,高起專、高起本并沒有優劣之分,考生選擇哪個層次要依據個人情況而定。
從考試難度來講,高起本比高起專要多考一門科目,物理化學綜合或歷史地理綜合,這就意味著高起本考生要比高起專考生的備考壓力更大。
從完成學業的時間來看,按照教育部規定,業余專業高起專低學業年限為2年半,高起本低學業年限為5年;脫產專業高起專低學業年限為2年,高起本低學業年限為4年。一般來說,學習高起本專業要比高起專多花時間。有工學矛盾的考生要付出更大的毅力才能完成成教學業,半途而廢會損失慘重。報考高起本的考生要在生活和心理上對學業有充足的準備。
從學習內容上,考生不能簡單地理解為高起專上大一、大二的課,高起本上大三、大四的課。對于有些專業而言,先專后本和直接從高起本學起,在學習內容和順序上差別不大。但也有部分專業,尤其是實踐性強的專業,學校在安排教學計劃時會綜合考慮考生的不同需求。高起專專業教學計劃并非只針對將來續本的考生設置,而是一個相對獨立且完整的培養體系。
高起專專業教學內容往往側重于實際,有時可能把一些高起本后半段才涉及的教學內容前置到高起專,讓考生專科畢業后就能在實際工作中運用。與高起專相比,高起本學制時間長,教學節奏較為平緩,遵循由淺入深的規律,專業學習具有較強的連貫性。但先學高起專也能獲得明顯的階段性學習成果,且因學制短會使學習壓力有所減小,更利于考生完成學業,因而報考高起本還是高起專因人而異。
