古丈縣綜合職業技術學校每個班多少人 古丈縣綜合職業技術學校小班制授課,人數都控制在40至50人之間,并且每個班都配有一名輔導員及教官進行管理。

加強學生的思想道德教育,追求養成教育的實效性。我校堅持做到以下三點:一是要求班主任的工作要"愛、嚴、勤、活",幫助學生確立奮斗目標,激發學生的內驅力,培養學生自我管理、自我約束的能力,學會自我調節。二是實行量化考評制度,讓班級與班級進行評比,并把各班每周的出勤、衛生、紀律量化情況作為班主任工作和先進班級評選的重要依據。
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從學生的日常行為規范入手,使學生養成良好的行為習慣。班級利用"主題班會"和"黑板報"等形式開展習慣養成教育活動。重視學生的禮貌禮節培養,要求學生主動打招呼,利用"一分鐘綜合能力訓練",提高學生的口語表達能力和交際能力。學校加*生常規管理力度,加強門衛管理,門衛實行每天24小時值班制度,杜絕了外來人員隨意進入校園和上課時間學生任意進出校門的現象。

強化學生寢室管理。在學生寢室管理方面,要求宿管員、班主任與值周老師協作,嚴格按規定做好學生的住宿教育管理工作。每天班主任必須按時查寢,做好登記,值周老師十點半以后對學生的就寢情況再次巡查,確保全校學生安全、按時就寢,對就寢情況差的學生進行教育。

特色專業:計算機應用專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,適應信息技術專業需要,具有溝通能力及團隊協作精神,具有分析問題、解決問題的能力、較高的語言表達能力以及創業能力;在素質能力中著重培養學生的終身學習能力,勤于思考、認真做事的工作作風,培養學生良好的學習態度。在專業能力中培養學生具備辦公自動化、計算機平面設計、計算機設備維護與營銷等應用能力和操作能力、網絡搭建與維護的高素質勞動者。

本專業畢業生一方面可以通過相應考試進入高等職業院校學習,另一方面也可以在中小企業擔任計算機平面設計人員、辦公文員、網絡搭建與維護人員、計算機營銷人員或自主創業等。