【中職擇校】漣源市科技職業學校管理嚴格 漣源市科技職業學校實行"全封閉、全方位、全天候"的"三全管理";注重自我教育、自我管理、自我服務的"三自教育",推行"產教融合、工學結合、校企合作"的辦學模式。與香港理想教育集團、美的、聯想、創維、京東、等幾十家*企業實行校企合作,定向委培,為學生體面高薪就業提供了可靠的保證;同時,學校開設了高考升學班,湖南農業*、三一工、湖南環境生物職院、常德職業技術等十多所高校簽訂協議,成就學生*夢想。學校堅持學生德育、文化素養、專業技能并重,提高了學生就業競爭能力。

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2021年,學校投資1000多萬元,在婁底高新區扶貧產業園內新建了理論學習、實訓實習、頂崗就業三位一體的產教融合新校區。

特色專業:電子商務專業

培養具備現代經濟科學和管理科學基本理論知識,熟悉電子商務信息系統、網絡經濟、網絡營銷基本原理,掌握電子商務網絡技術應用、系統分析設計、體系化思維方法,德智體美勞全面發展,具有踐行社會主義核心價值觀所需的人文素質、誠信品質以及創新精神和創業意識,能夠為企事業單位的"互聯網+商務"提供運營決策支持的復合型專門人才。

相關的就業崗位

1、電子商務、網絡營銷服務企業

包括硬件(研發、生產、銷售、集成)、軟件(研發、銷售、實施)、咨詢等(如北京博導前程信息技術有限公司)。隨著電子商務應用的普及,相關的硬件、軟件開發和銷售對專業人員的需求是確定的,不過這種需求可能是顯性的,也可能是隱性的。

顯性情況下,用人單位會明確招聘懂得電子商務的專業人才,隱性情況下,用人單位人力資源部面對市場客戶的電子商務需求并不一定明確知道招聘到電子商務專業背景的人才是否正好適用,而只能讓計算機等相關*背景的人勉強應付,或要求其補充學習電子商務知識。而咨詢行業因為其"與生俱來"的專業廣度和深度,需求一般都比較明確。

2、電子商務企業

對這樣的企業來說,無論是純粹專業的電子商務企業還是和其他主業結合而開辟的全新的運營模式的企業(例如西單商場),對電子商務專業人才的需求是對口的。

3、傳統企業

對于傳統企業來講,電子商務意味著新增的運營工具(比如企業網站,現在恐怕很難找到沒有網站的公司)。運行新增的運營工具的人,無非是從使用老運營工具的員工中培養和招聘來的專業人才。當然培養原來老員工的工作恐怕還是得內行的來進行。