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      長沙民政職業*會計專業學考分要求

      日期:2022-01-15 04:12:41     瀏覽:69    來源:湖南五年制大專網
      核心提示:單招和大專是兩種完全不同的考試形式,因此錄取形式也就不一樣了。單招也會分很多種,比如說高職院校的單招,*特長的單招,再或者

      單招和大專是兩種完全不同的考試形式,因此錄取形式也就不一樣了。單招也會分很多種,比如說高職院校的單招,體育特長的單招,再或者就是藝術類的單招等等。來我們了解一下長沙民政單招


      歷史沿革
      長沙民政職業技術前身為民政部長沙民政學校,創建于1986年。
      1999年3月,民政部長沙民政學校經教育部批準升格為普通高等職業技術,名為長沙民政職業技術。
      2000年,長沙民政職業技術實行省部共建,以湖南省教育廳管理為主。
      2006 年,長沙民政職業技術成為首批"28 家示范性高職院校"立項建設院校。
      2009 年,學校順利通過教育部、財政部驗收。
      2014年,湖南省第十屆*生運動會在長沙民政職業技術召開,在*開創了省大運會由高職院校承辦的先河。 
      2013年5月,學校被確定為首批民政部社會工作專業人才培訓基地。  
      2015年,學校與湖南師范*在本科提前批聯合招收全日制本科生(免費師范生),同年,成功立項為湖南省卓越高等職業院校建設單位,并成功承辦28屆亞洲男子籃球錦標賽

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      高職單招是什么意思
      考生報名時選擇一項作為自己的專業,通過學習專業基礎知識后進行考試。高職單招考試項目有:語、數、英、專業基礎知識。總分和普通高考一樣是750分。雖然語、數、英考試的內容是高中的知識,但是相對于普通高考來說是簡單很多的。還有就是因為高職單招是省內的統招考試,各個省份出的考卷不一樣,所以高職學生只能報自己省內的高職院校而不能報省外的!

      中職類
      主要包含兩個類型:一是應用型本科和高職專科對口招生,即由市屬應用型本科院校、高職院校以及經市教委批準來渝招生的市外高職院校對口招收中等職業學校畢業生,包含應用型本科和高職專科兩個層次。二是中高等職業教育貫通培養項目轉段招生,即由開展中高職貫通培養項目(含"五年制"、"三?二分段制"、"五年一貫制"以及中職與本科貫通"3+4"分段培養改革試點項目)的市屬應用型本科或高職院校招收完成中職階段學習并通過轉段考試的中高職貫通培養項目中職階段畢業生。

      單招招生文化考試大綱語文
      科目:語 文
      一、考試依據與指導思想
      單獨招生語文考試是面向普通高中畢業生或具有同等學歷考生的選拔性考試。根據長沙民政職業技術對新生文化素質的要求,依據本科目的考試內容,并參照《普通高等學校招生*統一考試語文科目考試大綱》和《中等職業學校語文教學大綱》相關要求,確定單獨招生考試語文科目的考試內容。
      考試的指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,堅持公正、全面、科學的原則,充分發揮考試在促進學生發展方面的引導作用,為便于報考考生充分了解我院單獨招生考試中語文科目的要求與范圍,特制定本考試大綱。

      二、考試內容及相關要求
      I、考試內容
      (一)基礎知識及應用
           1.識記
      (1)識記現代漢語普通話常用字的字音;
      (2)識記現代常用規范漢字的字形;
      (3)識記常用詞語(包括成語、熟語);
      (4)識記常見的名句名篇;
      (5)識記重要的文學常識,即識記中外重要作家及其國別和代表作,常見文學體裁常識,常用文體常識。

      2.表達應用
      (1)正確使用常用詞語(包括成語、熟語);
      (2)辨析病句(語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯);
      (3)正確運用常見的修辭方法(比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問);
      (4)語言表達簡明、連貫、得體;
      (5)區別和變換句式。

      (二)閱讀與鑒賞
      現代文閱讀:
      1.理解 
      (1)理解文中重要詞語的含義;
      (2)理解文中重要句子的作用。

      2.分析綜合 
      (1)篩選并整合文中的信息;
      (2)分析文章結構,把握文章思路;
      (3)歸納內容要點,概括中心意思;
      (4)分析提煉作者在文中的觀點、態度。

      3.鑒賞評價 
      (1)鑒賞文學作品的人物形象、語言和表達技巧;
      (2)評價文章的思想內容和作者的觀點、態度。

      古代詩文閱讀:
      能聯系上下文,閱讀并理解淺易的古代詩文。
      1.理解 
      (1)理解常見文言實詞在文中的含義;
      (2)理解常見文言虛詞在文中的常規用法和意義;
      (3)理解文言文的詞類活用現象;
      (4)理解常見文言句式;
      (5)理解并翻譯文中的句子。

      2.分析綜合 
      (1)篩選并整合文中的信息;
      (2)分析文章結構,把握文章思路;
      (3)歸納內容要點,概括中心意思;
      (4)分析提煉作者在文中的觀點、態度。

      3.鑒賞評價 
      (1)鑒賞文學作品中的人物形象、語言和表達技巧;
      (2)評價文章的思想內容和作者的觀點、態度。

      II、考試能力要求
      本科目主要測試以下五種能力:
      1.識記能力:識別和記憶,是語文能力基本的層級;。
      2.理解能力:領會并能作簡單的解釋,是在識記基礎上高一級的能力層級;
      3.分析綜合能力:分解剖析和歸納整合,是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級;
      4. 鑒賞評價能力:對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在閱讀方面發展了的能力層級;
      5.表達應用能力:對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在表達方面發展了的能力層級。

      三、考試形式與試卷結構
      (一)考試形式
      1. 答卷方式:閉卷、機考。
      2. 分值:100分。
      3. 時長:50分鐘。

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