【新學高考特色教育】

一、濃厚嚴謹的治學氛圍

新學高考秉承專業科學的治學理念,致力于開拓更加成熟的教學體制。定期與成都各大名校開展交流活動,受邀前往四七九學校舉辦講座;與社科院教育研究*合作,出版過眾多高質量的教育書籍。著力于提高學生學習成績,幫助他們更加嚴謹地對待學習。

二、科學的個性化教學

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由專業的學習規劃師團隊根據學生目前的學習情況、學習能力、學習心理、學習狀態等各方面的測評結果進行全方位地分析、診斷。根據測評結果,結合學生、家長的目標及要求,教育將量身打造一份很具科學性、針對性、切實有效的專屬方案。綜合學生性格特征和目前學情、家長期望要求以及學習規劃師建議,合理分配教師,很大程度提升學生成績。

三、專業的教研團隊

經過嚴格篩選的教研團隊定期組織教研活動,根據教學情況及時作出調整改善;定期舉行專題研究,確保教學效果優化;組織高考押題研究活動,準確把握高考風向,多年壓中高考題型,命中率高。

四、完善的服務體系

學習管理師全程跟蹤反饋學生學習情況,進行有效溝通,實現家、校無縫對接。記錄、制作學生成長檔案,及時調整輔導策略,徹底做到因材施教。心理輔導師隨時候命,幫助學生疏導壓力,解決心理問題,確保學生以很好的狀態投入學習。

五、1流設施環境

新學高考打造舒適溫馨的學習環境,設置有"靜音自習室"、 "學員休息區",每個區域都有專人長期看管,確保學生能夠安心地休息與學習,很大程度地放松身心、提高學習效率。

六、無微不至的細致

新學高考秉承無微不至的原則,員工不僅要在專業領域突出,更要人品好、性格佳。不僅在學習上,也要在生活上給予學生溫暖愉悅的感受。

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三、體現*特色、重視對實驗能力的考查,導向教學

在實驗與探究能力方面,生物*要求考生具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,包括提出問題、做出假設、制定和實施計劃、得出結論、表達和交流等環節。生物*也要求考生具備實驗設計、實驗結果預測和得出結論的能力。然而2017年的實驗試題對考生提出了一個相對較高的要求,這不但有利于高考區分功能的發揮,對于改善中學教學不重視實驗,不重視實際操作,較多關注"背"實驗、"記"實驗的狀況也是非常有利的。

思想政治試題述評