新學高考專注于高考沖刺輔導,所有學生在我們面前將一視同仁。家校配合,學校將學生情況向家長每周一報,得知學生情況家長與學校及時溝通。三方互動更好的促進學生學習。
【新學高考四階段輔導】
階段:
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1.針對學情進行個性化學習方案規劃設計,確定點,把握復習重點;
2.心靈撫慰,調整好作息規律,確保進入佳學習狀態;
3.每月一次診斷測試,分析學情并進行學法調整。
第二階段:
1.全面復習高中教材內容,覆蓋知識點,針對必考點,突破重點、難點;
2.精選練習題,精練高考題型,掌握讀題、破題、解題技巧,方法,提高應考能力。
第三階段:
1.針對前兩次診斷性考試的問題,調整個性化復習方案,查漏補缺;
2.保強攻弱,主攻容易得分知識點,強化練習、重點突破,提高熟練程度,提高正確率、得分率。
第四階段:
考前指導、調整心態、樹立必勝信心。
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2016年底對高考化學大綱進行了修訂,完善了考核目標和考查內容。今年高考化學試題的設計貫徹大綱修訂的指導思想,通過科學設計試卷結構,落實考查目標和考查要求。首先是落實考查*的必備知識和方法。化學作為一門自然科學,既有自己的科學體系,又有與之適應的學習方法。中學化學中的基本理論體現在化學反應原理和物質結構理論兩個層面,以兩大理論為指導,學習常見無機物和有機物的組成、結構、反應和應用。必備知識內容,包括熟悉為基本化合物的性質和反應及其相互轉化規律,化學反應原理和結構知識的精髓,基本化學實驗操作方法和實驗設計思想。調整了模塊的設置,看似刪去了化學與技術模塊,實際上是將幾個模塊內容融合一起命制試題,考查學生綜合運用*知識的能力。例如Ⅰ卷13題以電解質溶液平衡為題材,呈現平衡數據關系圖加大考查學生運用平衡原理、元素知識綜合分析問題能力。
