新學高考藝考生文化課集訓
人生沖刺的關鍵階段,*更豐富,知識更深入,易產生瓶頸;新學高考導師幫助整理*模塊,掌握解題技巧,突破瓶頸;學習力跟蹤體系,培養自我分析的能力,并通過適合自己的學習方法,快樂高效面對高考。
班型介紹
宜賓藝考文化課輔導班哪家好
VIP一對一:根據學習現狀設計個性化輔導方案,對癥下藥。多方位立體式教學管理體系,確保考生快速提分
3—8人小班:優勢互補,加強孩子知識的理解與滲透能力。學生學習互助互補的同時,也形成課堂的良性競爭,提升學生自發性解決*難題的能力。
10人大班:有很好的學習氛圍,幫助學生更好的進入狀態。
培訓特色:
針對藝術生的特點以及他們的文化課基礎的差異,學校在設置不同班型的同時,優化了課程內容,力爭在較短的學習時間內,通過大密度的課時安排,適當的講練比例,和*后階段大強度的練習訓練,使學生們取得理想的成績。 輔助教學的班主任不但要熟悉每個學生的學習情況,還要熟悉每個學生的目標學校,把學生每個階段的學習情況用目標學校的成績要求來衡量,針對每個學生的不同情況,用一對一的方式來補差。
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做好復習和總結工作。
1、做好及時的復習。上完課的當天,必須做好當天的復習。復習的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記,而好是采取回憶式的復習:先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內容,例如:分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開書和筆記本,對照一下還有哪些沒記清的,把它補起來,就使得當天上課內容鞏固下來了,同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何,也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。
3樓
2、做好章節復習。學習一章后應進行階段復習,復習方法也同及時復習一樣,采取回憶式復習,而后與書、筆記相對照,使其內容完善,而后應做好章節總節。
