湖南網絡工程職業單招專科專業    移動應用開發專業主要課程:

    C語言程序設計、計算機網絡技術、Web前端開發技術、數據結構、Java程序設計、醫藥數據庫原理與應用、平面設計技術、UI界面設計、JavaWeb應用開發技術、Android程序設計、醫用軟件測試技術、jQuery應用開發技術、臨床信息管理系統、計算機專業英語、移動應用項目開發、網站建設與維護項目開發、C語言程序設計實訓、Java程序設計實訓、Android程序設計實訓、Web前端開發實訓、JavaWeb應用開發實訓、醫院網站建設與維護實訓等。

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    證:

    *計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試(軟件設計師證書)(中級)、*信息技術水平考試(計算機程序設計工程師技術水平證書、計算機網絡管理工程師技術水平證書)(中級)等。

    數字媒體應用技術

    數字媒體產業發展需要大量人才,數字媒體行業有望成為國民經濟的重要支柱行業,發展前景非常廣闊。數字媒體行業的快速發展需要大量的專業人才,特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養,又有很強動手能力的專業技術人才。但是現在這種人才很缺乏,并已經成為數字媒體行業人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一,據預測,未來幾年,上海數字媒體人才缺口將達到8萬人。因此,數字媒體產業是教育技術學專業學生就業的一個重要領域。數字媒體產業可以擴大教育技術學專業的就業面。由于近幾年國內教育技術學專業數量劇增,市場上對該專業人才的需求基本飽和。現有的教育技術專業人才就業崗位數量很有限,但由于教育技術學*自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發展,可以開拓的人才就業市場前景十分廣闊。

    旅游管理(研學游方向)

    研學即研究性學習,國際上統稱探究式學習Handson Inouiry based Learing(HIBL).是指以學生為中心,在教師和學生共同組成主動提出問題、主動探究、主動學習的歸納式學習過程。

    研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各*教學內容需要通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野,豐富知識。加深與然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

    專業課程分為旅游通識類、教育通識類、帶團講解授課類、基(營)地管理服務類、設計開發、運營管理、營銷推廣七大類,各個類型所配套的課程有以下這些《研學旅行概論》《旅游業態》《旅游目的地概況》《旅游文化學》《教育學》《教育心理學》《課程與教學論》《中*德育及實踐課程概論》導游資格證科目升級若干篇章:《旅游政策法規》+一個篇章的研學旅行法規:《導游基礎知識》+若干本地區的文旅、科技知識;《三游實務》+若干篇章的研學旅行實務;《模擬導游與講解》+教育類授課技巧、原有《景區服務與管理》+幾個篇章的研學基(營)地服務與管理《計調實務》《研學課程設計與實施》《旅行策劃設計》《管理學》《研學旅行機構運行與管理》《經濟學/財務》《研學旅游市場營銷》《招投標管理》《新媒體推廣》《旅游電子商務》