什么是專升本?

專升本是我國國民序列教育中的一種,是對于有專科學歷想提升學歷的一種途徑,很多高考失利的人會想到先去專科再去本科,但是社會很多機構都是以利益為前提的,將學歷的重要性夸張化,所以對于專升本的認知有很多誤差,甚至不了解專升本,本文將會著重來討論下專升本的一些問題。

專升本的方式:

專升本一般我們常見的方式有統招專升本,成人高考函授專升本,自考專升本,網絡專升本等主要方式,四種方式都是國民教育序列,承認學歷。

專升本方式的區別:

1.是否學歷

四種方式中只有統招專升本為學歷,因為考上需要去上兩年學,是全日制的學習,因此畢業證書的學制為兩年,會有"專科起點XX專業"字樣,學位證書上根據學校情況是否有此字樣。其余三種畢業后并非學歷,比如某人專科畢業通過成人高考進入某*,2.5年后畢業取得本科畢業證,但是其學歷仍然是專科學歷。終學歷是本科。

2.學制:

統招專升學制2年;成人高考專升本是2.5年;網絡教育2.5年;自考專升本學分制,考過為止,快兩年畢業。

3.報名方式及科目:

統招專升本,全省統一報名統一考試,考試科目各個省份規定;成人高考*統一報名統一考試,根據專業不同確定考試科目一般分為公共課和專業課。自考專升本學分制根據報名的專業確定考試的科目10-20門不等。考過可以申請畢業。網絡教育為注冊入學,一年兩次。

4:報名資格:

統招專升本一般為應屆生,其余專科畢業,不管是否為應屆生。

5:學位證

統招專升本,跟普通本科一樣,論文答辯完成根據學校要求完成學分畢業即可獲得。其余需參加學位英語考試,2019年前獲得的公共英語三級證書也可。

學制

高起專:2.5年(脫產2年) 高起本:5年 專升本:2.5年

課程教學與教學管理利用成熟的遠程教育平臺,實現了教學、管理、教學服務等的網絡化。

學生可以在有網絡或者計算機的情況下選擇合適自己的時間與地點進行課程學習,可以通過網絡授課、網絡答疑、光盤教學等實時或非實時方式,進行課程學習與復習。

為彌補遠程教學存在的不足,學校采用教師課程輔導、*教授專題講座、校園主題活動等手段,保證學生學習效果、拓展學生專業視野、提升學生應用能力。

對于實踐性強的工科類專業,采取來校進行面授與實踐教學的模式,充分利用學校雄厚的教學資源與實驗設備,著力培養學生的實踐能力,為社會發展輸送合格的應用性人才。

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