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      長沙民政湖南中專生單招好過嗎

      日期:2021-09-16 10:40:49     瀏覽:74    來源:湖南五年制大專中專招生咨詢
      核心提示:長沙民政湖南中專生單招好過嗎學校于1984年由民政部創辦,2000年部委學校改革成為湖南省人民*和民政部共建、省教育廳直屬高校


      長沙民政湖南中專生單招好過嗎

      學校于1984年由民政部創辦,2000年部委學校改革成為湖南省人民*和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)示范性高等職業院校、教育部認定優質專科高等職業院校。2020年成功入圍*特色高水平高職學校和專業建設計劃(簡稱"雙高計劃")輪建設單位。

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      學校堅持立足民政、面向社會、適應市場、開放辦學,以服務為宗旨,以就業為導向,走產學研結合的發展道路,面向民政行業和區域現代服務業工作一線,培養德、智、體、美、勞全面發展,心理健康,具有"愛眾親仁"道德精神和"博學篤行"專業品質的高素質技能型專門人才。

      學校校園面積1024畝,全日制學生1.87萬余人。現有9個二級,組建了"社會管理與服務"、"健康養老服務"、"民政信息及智能化技術服務"、"現代商務服務"4個湖南省特色專業群和"創意設計與傳媒"、"應用外語服務"2個支撐特色專業群.有民政管理、老年服務與管理、現代殯葬等46個專業,有省部級以上示范(重點、骨干、特色)專業22個,其中重點建設專業8個,省級示范性特色專業4個、省級中高職銜接試點專業1個、湖南省中職專業課教師公費定向師范生聯合培養本科試點專業1個。

      學校積極創新"產教融合、校企合作、工學結合"人才培養模式,實施學分制,推行小班制教學,開展訂單培養和現代學徒制試點。率先在*探索"空間教學",創新解構工作、重構學習的教學資源建設方式。實現高速網絡全覆蓋,建成大數據中心、校園一卡通。積極探索基于信息化的"善教樂學"新課堂和課程資源建設。開展空間-PBL、空間-ISAS、空間-預約制、空間-翻轉課堂等系列教學改革。建成世界*城網絡課程1300多門、精品在線開放課程2門、精品資源共享課17門、**MOOC課程6門、湖南省課堂15門、微課896門,職業教育專業教學資源庫3個。近五年,學校教師獲得教學成果一等獎3項、二等獎8項,省級教學成果獎44項。獲得教學能力比賽一等獎6項,省級教師教學能力設計比賽一等獎26項。獲得教育部"網絡學習空間應用普及活動學校"、批"教育信息化試點單位",湖南省教育信息化創新應用十百千萬工程示范學校。

      招生專業

      單招總計劃

      普通單招專業

      1800

      民政管理、婚慶服務與管理、社會工作、社區管理與服務、心理咨詢、家政服務與管理、現代殯葬技術與管理、護理、康復治療技術、康復治療技術(中外合作)、言語聽覺康復技術、老年保健與管理、老年服務與管理、市場營銷、物流管理、國際經濟與貿易、電子商務、商務數據分析與應用、會計、人力資源管理、金融管理、應用電子技術、電氣自動化技術、工業機器人技術、機電一體化技術、物聯網應用技術、智能控制技術、空中乘務、旅游管理、商務日語、商務英語、英語教育、計算機網絡技術、軟件技術、環境藝術設計、產品藝術設計、視覺傳播設計與制作、數字媒體藝術設計、藝術設計、傳播與策劃、虛擬現實應用技術

       

      技能測試內容

      (一)筆試

      以普通高中、中等職業學校的教科書為基礎,結合高中和中職教育的學習要求及實際,側重考察學生的思想素質、科學素質、人文素質等,其目的是測試考生所具有的認知水平,問題分析、邏輯思維和應用能力等。(單招技能測試筆試樣題附后)。

      1、題型及試卷結構

      題型

      題量

      分值

      單項選擇題

      20

      40

      多項選擇題

      5

      15

      判斷題

      10

      20

      總分

       

      75

      2、考試內容及難度

      試題內容包括國學常識、職業道德、人際交往、時事政治、邏輯分析等;試卷中包括基礎題、中等難度題和較高難度題,其中基礎題占60%,中等難度題占25%,較高難度題占15%。

      3、參考書目:人教版義務教育九年級《思想品德》(全一冊)、*中等職業技術學校通用教材《德育》第二版冊、人教版普通高中課程標準實驗教材《思想政治》必修3、2021年5月-2022年3月時事政治、邏輯思維訓練500題和國學常識200問等。

      (二)面試

      主要考察考生的綜合能力、語言表達能力、明辨思維能力、心理素質、職業素養和專業知識等,分為以下四個部分:

      面試項目

      測試內容

      要求

      自我展示

      考察考生的興趣愛好、舉止儀態和個人才藝。

      考生不能透露個人姓名等信息。

      心理素質測試

      通過提問或情景設置等考察考生的心理素質。

       

      人文綜合素養考核

      通過設置社會、人文、科技等方面的主題讓考生進行現場即興演講,考察考生認知能力及語言表達、分析問題的能力。

       

      對報考專業的認知以及專業技能相關知識測試

      考察和了解考生對所報專業的認知程度、職業傾向以及專業實踐能力的基本素養;對考生邏輯思維,明辯思維及解決問題的相關能力進行考核。

      1.       對于普通高中畢業生,主要測試職業適應性和職業發展潛能等。

      2.       對于中職畢業生和社會人員考生,主要測試專業基礎知識和相關技能等。

      職業傾向和職業潛能測試  

      通過主題設置考察考生的職業適應性和職業發展潛能。

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