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      湖南桂東縣職業教育中心【報名入口】

      日期:2021-09-15 22:57:24     瀏覽:48    來源:湖南升學直通車
      核心提示:湖南桂東縣職業教育中心【報名入口】辦學條件: 2013年整體搬遷于桂東縣教育新區,占地152.7畝,總建筑面積7.5萬平方米。運動區、生

      湖南桂東縣職業教育中心【報名入口】



      辦學條件:

      2013年整體搬遷于桂東縣教育新區,占地152.7畝,總建筑面積7.5萬平方米。運動區、生活區、教學區、實訓區等功能區布局合理、設施完善;的學生公寓,180 間學生宿舍,35 間教室配備了多媒體電腦操作平臺和電子白板;高端大氣的實訓樓布局科學合理,現代化的實訓場地,設備設施齊全,5 間標準計算機房,有320 臺嶄新的液晶計算機,3 個微機室、3 個電子電工實驗室、1個電子閱覽室,1個家電維修實驗室、1個模具及鉗工實驗室,1個畜牧獸醫操作室等;500 平方米的汽車維修室,標準的舞蹈房、視唱室、電子琴室、畫室,配備鋼琴,電子琴專業音響設備和畫架,多功能電子閱覽室,圖書室,多媒體教室,學校布局合理,環境優美,全數字化的校園視頻監控,全覆蓋的校園無線網絡,優越的辦學條件,為學生創造了安全、良好的生活、學習和發展環境。

      學校特色:

      實行領導、教師駐班制,每個老師都參與到學生管理中,做到了學生隨時、隨地、隨事提高。用制度說話。制定了一系列的學生管理制度,學生日常管理按照制度來執行。重視學生心理心理健康教育。建立心理問題學生檔案,有針對性地對學生進行疏導和教育,取得了顯著的成績。注重責任、感恩教育。結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養學生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣,從學生珍惜自己的勞動成果開始,不亂丟亂棄;培養責任意識要從對自己負責開始,努力學習;培養愛心要從愛父母開始,學會感恩。加強班主任的思想學習和培訓,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明監督崗制度,提高學生自我管理、自我教育能力。

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