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有專家指出，對于孩子來講首先要學好的是母語，如果母語學不好,孩子就無法很好地與別人進行交流。母語隨時隨地都可以學，而學外語要有語言環境的。因此,學習母語是在一個自然環境里，而學習外語則是在一個人為的環境里,如果離開了這個環境,孩子就不再有機會接觸外語了。語言是在使用中學會的，光學不用，事倍功半，時間長了等于白學，這是很可惜的。此外，幼兒英語學習還要注意以下幾個問題:1、選擇一本好教材:我們所說的教材，既包括書報、畫冊, 也包括錄音、錄像和電視節目,教材的形式和版本可以五花八門。如何選擇教材要慎重，種類不宜過多,*是錄像或電視節目，然后按這本或這套教材系統地學到底。2、注意發音:幼兒學英語，家長扮演著十分重要的角色。如果父母對孩子的學習極為關注，并為孩子創設積極的英語會話氣氛，對孩子的學習是大有好處的。但有些父母的英語是“*式”的.如果不加糾正地教給孩子,容易使孩子發音不準確，到長大時就難以糾正了。因此父母教孩子要注意發音,如果自已說不準，應盡量讓孩子跟老師或電視學。3、注意學習方法:兒童學習語言是整體學習，而不是像成人一個字一個詞一個語法地學習，讓兒童學習外語最重要的是讓語言扎下根。同時，教學方法也應該符合幼兒特點，既不是*化的、訓練式的，也不是成人化的。兒童英語主要是培養興趣，提高語言學習的敏感性，而不是把它作為一門工具來學。老師應采用一些游戲化、生活化的方式，來說一些口語，鼓勵幼兒用口語交談，提高他們運用語言交往的能力。

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