湖南湘江工貿技工學校就是這樣一所技校,本著對學生負責,讓家長放心的原則,堅持實行準軍事化管理,學生只有在周末以及節假日向老師寫請假條得到父母同意后才可出校,這樣有效抵制外界的不良誘惑,學校還配備了教官這一教學崗位,讓學生生活更加規范,改掉壞習慣,養成良好的生活習慣。

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準軍事化管理的好處

一

軍事化管理有利于快速營造一種全新的生活和學習環境,提高學生的適應能力

入學前,學校組織學生軍訓,使學生盡快融入校園環境,這是很有必要的。是讓學生嘗試獨立自主,第二是讓學生懂得做什么事都要堅持,堅持就是力量。軍訓,教學生怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是學生增長才干的機遇,也是對學生自我能力的挑戰。務實的軍訓教育能使學生接受全新的教育觀念,使學生很快融入學校環境。

二

軍事化管理有利于快速地構建新的集體和團隊,增強凝聚力

軍事化管理,使學生認識到集體就是一個大家庭,作為集體的一分子就要為集體出一份力。團結就是力量,一個人的力量是渺小的,集體團結起來的力量就是巨大的。學生通過接受長期的軍事化管理,會自覺融入集體,責任感、榮譽感隨之提升,奉獻精神得到充分發揚。在集體中,進行科學的獎勵和批評,有利于學生相互學習,充分認識自身優缺點,有利于學生整體素質的提高。

三

軍事化管理有利于全面提升學生的素質

教育的目的在于育人。培育人才,培養德行,是學校教育的根本。什么樣的學生才能稱之為人才?除了高超的技能、豐富的學識,責任、自信、果斷、擔當、感恩等才是人才之核心素質。而軍人果斷堅毅、敢于拼搏、不畏困難、無私無畏,這些都潛移默化地對學生產生了影響和熏陶,使孩子從家庭寵兒變為"軍中"驕子;而軍隊紀律嚴明、獨立進取、吃苦耐勞、艱苦樸素的優良作風,也改變了學生害怕吃苦、缺乏恒心、自由散漫、攀比消費等不良習性,使他們逐步養成良好的生活和學習習慣。

四

準軍事化管理有利于形成良好的學風校風

凡是到過部隊院校的人,都能聽到朗朗的讀書聲,看到井然有序的課堂秩序,都能感受到良好的學風、校風,整個校園充滿團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍。這是準軍事化管理的真實寫照。