橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?！斞?/span>
英語是很多學生高考的噩夢!對每個學校和每個學生,不能放棄的就是英語!因為,英語和語文類似,無論天賦高低,都能得到一個相對不錯的分數。考不好英語的原因是沒有掌握考好英語的秘訣!
記單詞的方法和技巧。通過多年的研究,英語單詞自編教材幫助學生記住單詞。基本原理是結合英語構詞原理、字母原始含義、中文諧音拼音、利用單詞相互聯系、編碼圖畫右腦記憶等方法,將初高中90%單詞進行有趣化記憶,讓學生在頭腦中建立英語單詞與漢語含義的清晰有趣的記憶連接線,使學生記得快、印象深、忘得慢。
理解英語體系的原理,課大幅度降低學習英語的記憶量和難度。由于英語是一門體系化語言,有自身原理和特點。通過把大量需要記憶的語法規則轉變為容易理解的基本原理,有效降低記量和難度,則大幅提高英語學習成結。
把記住單詞作為英語教學的任務。英語通關的主要任務是記單詞,通過滾動復習,強化效果,保證記住單詞。
提高考試能力,重抓聽力和作文,針對高考模塊實施專項訓練。我們經過反復試驗,在記住大部分*英語單詞和少部分高中英語單詞的條件下,利用考試能力,完全可以將大部分學生英語成績從40~80分提高到80~120分。
通過我校近年高考實踐證明,只要學生接受我們的英語學習方法,高考英語提高30分以上很容易。
實行輔導老師制度
一般高中班級平均有40-50個學生,班主任無法真正做到關注到每一位學生,優方實行輔導老師制度,為每一個孩子配備一名輔導老師,一名輔導老師負責7-8個學生,輔導老師根據每個學生的實際情況協助科任老師為每一個學生量身定制科目學習計劃,在教學上做到"你需要學什么",而不是"你們班需要學什么",真正做到差異化分層次個性化輔導。
輔導老師對所負責學生的學習內容執行情況進行督察,做到每日一查,每周一談,全面了解學生的學習進度和需求。了解學生的性格特點、發掘學生特長和強項;檢查監督每周的學習任務是否完成;什么知識點沒掌握;學習或生活上需要什么幫助;情緒是否穩定;精神是否良好。
