長沙科技工程學校課堂紀律    為適應人才市場需求變化,職業學校大力調整專業設置,培養社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養。實行彈性學制,可以中斷學習外出打工再回來繼續學習。本著對家長負責,對學生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務。正因此,職校已成為學生打造求職本領的搖籃。
    校園環境優美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統一,設施設備齊全。現代化的辦學條件,舒適的生活環境,濃厚的教學氛圍,管理科學規范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90

    長沙科技工程學校嚴抓課堂紀律,,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋wl監控確保校園ānquán。教學以激發興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知上課時手機一律上交識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學生高尚的道德情操。此外,學校積極推行校企合作。建立起‘專業對接企業、課程對接崗位、教材對接技術’的先進教學體系,就業合作單位*企業,實現專業對口安置就業。學校拓展更寬廣的就業路徑,先后與多家單位建立了穩定的校企合作關系,形成了以長沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業wl畢業生就業率達98%以上。
    開設了形體課禮儀課、*生職業生涯規劃課、演講口才課、國學課、職業道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學設施;我校的專業設置即是當前社會上就業前景需求的專業。
    學生報讀職業學校應該結合自身興趣愛好、特長和身心條件等情況。結合市場對技能型人才的需求,結合自身的長遠發展,選擇適合自身的專業。主要是使求學者獲得某一特定職業或職業群所需的實際能力提供通向某一職業的道路培養mb一直在變,從開始提出的"技術型人才"、"適合的教育才是的教育",對于那些成績達不到普通高中錄取要求的學生,就讀職業學校也是不錯的選擇。無論是普通高中還是職業學校,都是成長、成才的沃土"適合的教育才是的教育"。"職校助你練就一技之長"職校生就業之所以受到社會歡迎。是因為職生具有較強的職業技能。
    適應了社會的需要。目前,普通中專大多辦-學-歷史長,教學設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質量高。是中職教育的骨干示范學校。職校除了進行文化知識教育外,主要開展職業技能訓練,培養初級專業技術人員和技術工人。