我眼中的海亦豐——在我眼中,海亦豐是一所將夢想重啟的學校。
在我的眼中,海亦豐是一所拾回夢想的學校,的教師團隊,科學的教學和管理體系,創新高效的互動課堂……老師與學生的有機配合,高效率的課堂管理,嚴格的作息時間規定,才能全面提升學生的綜合能力,養成良好的生活習慣。而這所有的一切,都只為淬煉一把披荊斬棘的利劍。

7月7日,董昊回到海亦豐給學弟學妹們分享經驗

2020年高考,我僅考了426分。2021年高考,我得到了605分的好成績,語文提高18分,數學提高41分,英語提高42分,理綜提高84分,合計提高179分。

    提升的179分,是我和我的老師們,同樣是我的摯友們,一起努力的結果。揮劍僅一人,鍛劍卻數匠。"的人就像一團光芒,和他們待久了,也就不再想回到黑暗里了"。海亦豐有一支特別的教師團隊,老師們一直致力于培養學生的獨立思考能力,讓我們能在一切變數可能中,仍然做到好。

    高學歷的背后是對工作的高度認真負責:小凱哥(彭錫凱老師)付出的十斤體重,何老師(何彥才老師)每天堅持守到我們睡覺了才回,以及凌晨兩點還亮著燈的老師辦公室……辛勤付出中有對我們的關心與幫助:記得上學期"3+3+3"聯考的失利后,畏難情緒作怪的我,涌現了放棄的念頭,是家芳姐(李家芳老師)、小凱哥、何老師耐心給我開導;下學期物理陷入瓶頸,是橙哥(李尚橙老師)花休息時間給我找針對練習;高考前,潘總(潘純東老師)特意給我們準備了考前指導……海亦豐的老師,有認真務實的工作態度,有超強的業務能力,有樂觀積極的心態,對學生關心且負責。

高考前,何彥才老師為董昊做輔導

    雷主任(雷宏彥老師)曾反復教導我們,要有"亮劍"精神:"無論遇到什么樣的對手,都要敢于亮劍"。我們應有這樣的自信,我們經歷更科學的管理,我們擁有更高效的學習方法。我們堅信,高考場上從來沒有什么機緣巧合,所有的成功都是厚積薄發,因此雖是面臨荊棘,海亦豐的成績依舊輝煌。

    "愿將腰下劍,直為斬樓蘭。"海亦豐是這柄劍的鑄造者,亦是執劍者。