學(xué)校老校區(qū)座落在風(fēng)景秀麗的岳麓山下,地處河西*城中心位置,環(huán)境幽雅,毗鄰湖南師范*美術(shù)、音樂(lè)、體育,中南*,湖南*,人文環(huán)境和地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚。

學(xué)校由長(zhǎng)郡老教師楊育南先生創(chuàng)辦,原歸口于湖南統(tǒng)戰(zhàn)部管理,座落在風(fēng)景秀麗的岳麓山下,地處河西*城中心位置,環(huán)境幽雅,毗鄰湖南師范*美術(shù)、音樂(lè)、體育,中南*,湖南*,人文環(huán)境和地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚。這里綠樹(shù)成蔭,四季花香,交通十分便利。

學(xué)校設(shè)有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、傳媒、藝術(shù)師范等專(zhuān)業(yè),校園內(nèi)有專(zhuān)業(yè)琴房、音樂(lè)室、傳媒工作室、畫(huà)室、舞蹈練功房、形體室和多功能報(bào)告大廳等。

學(xué)校秉承"以高考升學(xué)為主導(dǎo)、以文化基礎(chǔ)+專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練+綜合素質(zhì)培養(yǎng)"為依托的教學(xué)管理模式。運(yùn)用"個(gè)性化咨詢(xún)+差異化測(cè)評(píng)+差異化教學(xué)=達(dá)成目標(biāo)"的教學(xué)流程;文化與專(zhuān)業(yè)同步開(kāi)課:按"大班+小組課+一對(duì)一小課"的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)職老師30余人,雙師型教師20余人,其中副教授以上職稱(chēng)10余人。

學(xué)校針對(duì)每個(gè)學(xué)生的文化底子和興趣愛(ài)好實(shí)行差異化教學(xué),藝術(shù)高考班按"三年全日制普通高中教學(xué)"計(jì)劃,同步完成教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校創(chuàng)新教育模式:封閉式管理、準(zhǔn)軍事化要求,實(shí)行感恩教育,全天侯為學(xué)生服務(wù)。本著"對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨,齊心協(xié)力,傾力打造全省乃至*很好的學(xué)校。學(xué)校設(shè)有音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)、播音與節(jié)目主持等專(zhuān)業(yè),校園內(nèi)有專(zhuān)業(yè)琴房、音樂(lè)室、傳媒工作室、畫(huà)室、舞蹈練功房、形體室和多功能報(bào)告大廳等。

學(xué)校秉承"文化基礎(chǔ)+專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練+綜合素質(zhì)培養(yǎng)"為依托的教學(xué)管理模式,運(yùn)用"個(gè)性化咨詢(xún)+差異化測(cè)評(píng)+差異化教學(xué)=達(dá)成目標(biāo)"的教學(xué)流程,文化與專(zhuān)業(yè)同步開(kāi)課,按"大班+小組課+ 一對(duì)一小課"的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),針對(duì)每個(gè)學(xué)生的文化底子和興趣愛(ài)好實(shí)行差異化教學(xué)。學(xué)校創(chuàng)新教育模式:封閉式管理、準(zhǔn)軍事化要求,實(shí)行感恩教育,全天侯為學(xué)生服務(wù)。本著"對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨,齊心協(xié)力,傾力打造全省乃至*很好的藝術(shù)類(lèi)學(xué)校。