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護理學包括自然*的一系列知識。學生主要學習醫學基礎和預防保健的理論知識,要求具有對社區健康服務的基本能力。

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知識能力1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2.具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3.熟悉衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的*發展方向與動態;4.掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

就可以考取衛生部康復士資格證,就業面更寬,范圍更廣,更有優勢。護理(口腔護理方面)主要課程解剖學、生理學、病理學、學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、中醫護理學、口腔解剖生理、口腔護理、口腔疾病概要等課程。就業方向各級各類衛生與健康單位的護理及相關崗位,可應聘口腔醫院及診所等單位。

來提高醫院醫療與服務水平。中醫護理主干課程:人體解剖與組織學、生理學、病理學基礎、中劑、病原微生物與免疫學基礎、護理心理學、護理倫理與法規、精神科護理、德育、語文、數學、英語、護理禮儀與人際溝通、計算機應用基礎、公共藝術、體育與健康、護理學基礎、中醫護理技術、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理技術、健康評估、應用護理、

知識能力1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能。

而目前*1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與2.7的國際水平相差很大,與發達8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數為130.78萬人,醫生總數為209.97萬人,按衛生部醫護配置,護士的數量缺口近300萬人。要求通過*護士執業資格考試,能從事臨床護理工作;通過學習,獲得康復護理專科技術,如同時報名康復技術專業成教,在畢業時除護理專業畢業證外,可同時拿到康復專業成教畢業證。