常寧市第二職業中等專業學校對口升學班    *古代有一個名言就是"橘生淮南則為橘生于淮北則為枳",我相信大多數學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程,必定是不能以一時成敗論英雄。學生有自己的特點,不是每位學生都適合去升入高中,學習偏向學術的理論知識。如果要求所有學生都能成為科學家,成為商人,明顯是不合適的。*古代教育家"孔子"有記載的學生,并不是每位都"考上*",進入官場。而是各行各業都取得了很高的成就。所以,學生應該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專業,而學校應該正確的引導,讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業教育從技術出發,選擇更適合自己的那一條路。

    在常寧市第二職業中等專業學校選擇對口shengxue班和高端就業班都是可以繼續shengxue的。只是shengxue途徑不一樣,就業班可參加(成教大專)考試考取大專學歷,學習的側重點不一樣。對口高考班在高三參加職業高考,或是參加4月份的單招考試(單招考試內容為:文化考試語數外+面試),考入的*文憑跟普高考取的文憑是相同的(同為qrz計劃內招生)。成績一般的可以考取大專。成績中等或一般的學生可通過每年的大專院校自主招生考取相應大專院校。區別在于上課不一樣,對口shengxue更多的是文化課程,就業班的是技能實訓,但就業班的到第三年想讀*的話,可以報名參加單招,不過只能讀大專,對口shengxue班的有機會讀本科。
    沒有接觸過這些專業,是否能學會?:學校所有專業,學生都是零基礎開始學習。同學們都在同一起跑線,只要從現在開始努力都可以學會。我們老師都是由淺入深、慢慢遞進的過程。按照往年的學生學習情況都可以學會。采取的是三位一體的教學模式。
    以"博學、深思、求實、創新"為校訓,與時俱進,艱苦奮斗,現已形成了以教師培訓為先導、職業教育為主體、學歷教育為補充、社區培訓為輔助"四位一體"的辦學格局。
    學校擁有完善的教學設備和生活設施,有現代化教學樓、科技實驗樓、多功能學生食堂各1棟、標準學生宿舍2棟,裝配有全新電腦室3個。學校圖書館藏書3萬余冊,電子圖書20余萬冊。多功能學術報告廳、多媒體教室、教學錄播室、電子閱覽室、舞蹈練功房、鋼琴室、禮堂等功能室一應俱全。
    學什么專業以后掙錢:*畢業的同學們都想選擇一個以后好賺錢的專業,因為大家不管是選擇學校還是專業,終的目的就是為了賺到足夠多的錢,擁有更加高薪的工作,那么在選擇專會更難,但是如果你選擇了一個市場人才稀缺的行業,那么將來招工作,你是非常有優勢的,比如說廚師吧,很多人覺得枯燥,覺得沒有前景,不愿意去嘗試,去學,導致市場的人才越來越少。第三,看行業前景一個行業的發展趨勢,作為大環境,影響著我們未來的工作待遇和發展