世界很大,選擇也很多,每個人都有自己的想法,不論什么時候都別忘了自己初的夢想,努力學習,不斷進步。以下是小編為大家整理的/湖南大漢技工學校_湖南公辦的電話,僅供大家參考。
學校依托大漢集團的雄厚實力和大漢產業發展對技能型人才的大量需求,"依托產業辦專業",對學生進行定制化培養,從而實現學生的高質量、就業。學校堅持產教融合、校企合作、委托訂單辦學模式,堅持特色立校,質量興校辦學理念。學校堅持"匠心"+"匠能"的培養舉措,以工匠精神教育提升學生的心靈品質及職業素養,以崗位技能需求強化實訓提升學生的職業技能,通過養成教育+技工教育的人才培養模式,幫助學生實現人生出彩
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辦學特色
產教融合,特色彰顯
入學即簽訂定向委培協議,各專業均由學校和企業聯合培養,學校依托大漢集團的雄厚實力和大漢產業、行業龍頭企業發展對技能型人才的大量需求,"依托產業辦專業",產教深度融合,生產性實訓、項目式教學,建立以需求導向、以崗位為目標的人才培養模式,彰顯專業特色。
多方資助,助力成才
扶貧先扶志,培養當家人。財政補助、企業資助、個人勤工儉學等多種渠道解決學習費用,幫助學生完成學業。對貧困家庭孩子(村鎮、街道社區貧困證明),可享受"湖南省婦女兒童發展基金會紅媽媽子基金"的相應資助,建檔立卡家庭經濟困難學生不需要承擔學費,住宿費、水電費等按規定收取。
設施,配套齊全
學校建有的專業實訓室,圖書館、運動場、形體室等設施完備,學生宿舍裝配了空調、洗衣機、飲水機,獨立衛生間,熱水入戶,免費WIFI全覆蓋,金橋國際新商業生態城、月亮河公園等配套,提供了良好的學習生活環境。
工匠精神,提升品格
國由高校教師、*、工匠大師、技術能手、企業家授課,學生接受系統的工匠精神教育,以工匠精神提升心靈品質,以專心、專業、專注塑造優良的職業品格。
協同育人,平臺共享
遵循"一專多能,全面育人"的教育原則,堅持立德樹人、堅持半軍事化管理,共享大漢工匠院產教融合平臺上的各種職業教育資源,工匠大師、工匠云平臺賦能學生成長成才,讓學生更有用,企業更好用。
國際視野,通達全球
大漢國際工匠院已經成立了韓國分院、美國分院、加拿大溫哥華分院、馬達加斯加分院,學校將以此積極推進國際技能人才交流與培訓平臺搭建,探索建立"1+2"技能人才國際聯合培養模式,為培養國際化技能人才樹立典范。
電子商務 一、培養目標 培培養使用計算機、網絡、通信等現代信息技術從事商務活動的中級技能人才。 二、核心課程 電子商務設備工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。 三、就業方向 就業于京東、百度、阿里巴巴、慧聰網、等電子商務客服、網絡策劃、推廣等*電商從事客服主管、運營推廣、文案編輯、平面設計等工作。 四、 電子商務師、營銷策劃師、數據分析師、計算機應用技術NIT證書。 建筑裝飾 一、培養目標 培養從事建筑裝飾施工操作的中級技能人才。 二、核心課程 A美術、建筑裝飾制圖基礎、建筑裝飾材料、建筑裝飾構造、建筑裝飾施工工藝、建筑裝飾基礎技能實訓等。 三、就業方向 就業于大漢城建集團各子分公司、湖南省建工集團、中建五局、中天建設集團、湖南安泰工程項目管理有限公司。 四、 裝飾裝修工(中級)、砌筑工(中級)、手工木工(中級)。 幼兒教育 一、培養目標 培養從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才。 二、學習年限 三、職業能力 具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社會;了解幼兒園的保教工作流程,遵循幼兒園教育與管理工作規律,重視環境教育,能解決幼兒園保育和教育中的一般性專業問題。同時具有下列專業能力: 1.能進行幼兒園的日常保育工作。 2.能在教育教學中使用標準普通話。 3.能獨立進行部分*的教育與教學活動。 4.能組織開展幼兒園游戲活動。 5.能積極為幼兒創設與教育相適應的良好環境。 四、對應或相關職業(工種) 幼兒教師)、保育員 五、 幼兒教師資格證書、保育員(中級) 六、專業主要教學內容 學前教育、學前心理、學前衛生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環境創設等。 七、對應上一級專業編碼 湖南大漢技工學校辦學模式 長沙、成都、大連、蘇州、杭州)就業服務中心就業跟蹤,終生就業服務。 1、校企合作模式 學校堅持"讓學生更有用,企業更好用"的辦學理念,依托大漢集團品牌和產業優勢,與各大行業龍頭企業進行深度合作,現在與*各大機場合作方開設了航空服務專業,與大漢汽車開設新能源汽車專業、與大漢希爾頓、大漢華美達等星級酒店開設了酒店管理專業,與長沙市家居協會開設裝飾設計專業等,根據企業需求,幫助學生就業。 2、對口升學模式 從高校招生計劃中選擇部分專業,拿出專門指標,對希望繼續升學的中專生進行對口專業的高考,為中專學生提供上*深造的機會。學生可以自主選擇參加"高考"、"專業對口升學"、"單招"、"成人高考"、"自考"、"開放大專班"等多種途徑,提升自身學歷。 教育部規定,中專學校對口升入高校的學生與普通高招錄取的學生享受同等待遇,畢業學歷證、畢業待遇完全相同。 3、中高職銜接模式 通過"3+3"的銜接模式,將在校學生升入高職院校讀書,完成三年高職教育,并頒發高職教育畢業證書。現在學校與省內多所高職院校進行了中高職銜接模式的探索,與瀟湘職業建立了輸送渠道。 就業 學校以就業為導向,為所有學生做到就業、對口就業、高薪就業。*九大(北京、上海、廣州、深圳、長沙、成都、大連、蘇州、杭州)就業服務中心就業跟蹤,終生就業服務。 校企合作模式 學校堅持"讓學生更有用,企業更好用"的辦學理念,依托大漢集團 [7] 品牌和產業優勢,與各大行業企業進行深度合作,已與*各大機場合作方開設了航空服務專業,與大漢汽車開設新能源汽車專業、與大漢希爾頓、大漢華美達等星級酒店開設了酒店管理專業,與長沙市家居協會開設裝飾設計專業等,根據企業需求,幫助學生就業。 對口升學模式 從高校招生計劃中選擇部分專業,拿出專門指標,對希望繼續升學的中專生進行對口專業的高考,為中專學生提供上*深造的機會。學生可以自主選擇參加"高考""專業對口升學""單招""成人高考""自考""開放大專班"等多種途徑,提升自身學歷。教育部規定,中專學校對口升入高校的學生與普通高招錄取的學生享受同等待遇,畢業學歷證、畢業待遇完全相同 部分對口升學合作名單: 湖南師范*、湖南工商*、長沙理工*、長沙、湖南鐵路科技職業技術、湖南大眾傳媒職業技術、湖南工業*、長沙民政職業技術、湖南交通職業技術、湖南鐵道職業技術、張家界航空工業職業技術、長沙航空職業技術.
