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      (五年制大專)湖南都市職業技術*

      日期:2021-06-21 10:03:44     瀏覽:57    來源:湖南中職升學
      核心提示:選擇學校,選擇專業,是家長和同學們都比較關注的問題,好的學校,一種好的學習氛圍也是很重要的,尤其是影響小孩子以后的發展。下面

      選擇學校,選擇專業,是家長和同學們都比較關注的問題,好的學校,一種好的學習氛圍也是很重要的,尤其是影響小孩子以后的發展。下面是老師整理的湖南都市職業技術相關介紹。                                                                                   學校概況

      湖南都市職業創辦于1981年,前身為湖南信息管理專修,2007年2月經湖南省人民*批準升格為全日制普通高職院校,隸屬長沙市人民*主管。地處長沙市"一區兩園",毗鄰長沙黃花國際機場、長沙火車南站、長沙汽車東站,與15家世界五百強企業為鄰。占地面積776畝,建筑面積27.09萬平方米。現有全日制在校生14639人,專任教師594人,行業企業兼職教師252人。

      設有航空服務與城軌管理系、建筑工程系、經濟管理系、印刷與包裝工程系、汽車與機電工程系、計算機科學系、醫護系、外語系、師范教育系、五年制大專部和基礎課部(思政課部)等9系2部,開設37個高職專業,面向*招生。建有印刷包裝、航空與高鐵服務、建筑工程三大專業群,其中,印刷包裝專業群為湖南省高等職業教育特色專業群和長沙市高等職業教育特色專業群,印刷媒體技術專業為*高等職業教育骨干專業和湖南省高職特色專業,航空與高鐵服務專業群為長沙市高等職業教育特色專業群,建筑工程技術專業為長沙市高等職業教育重點特色專業。                                                                   招辦電話:132-9741-5459


      軍事化管理學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規范,令行禁止,培養學生良好得生活習慣和職業道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;學校管理在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網絡,嚴抓校紀校規,學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;
      課程方面引進的是國內先進的課程體系,除了基礎課程以外,還開設有職業導向專業技能培訓課程,全部是以專業課程理論實踐相結合的形式開展,由雙師型老師授課,學校還邀請了合作方企業工程師及高級講師來校授課。采用"以訓帶學"的教學方法,注重動手能力,掌握扎實的技能。學校加入獨有的職業素養課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業篇等多維度素質課程將提升學生的綜合素養,使我校學生在的人格塑造和專業核心技能的掌握方面大大優于同齡人。學校師資什么樣?1我們學校有多年辦學歷史的沉淀;2我們對對口升學班的老師都有嚴格的考核要求,不達標的一律淘汰;3就業班的很多老師都是學校聘請了企業的工程師以師傅帶學徒的方式教學。且都是帶新實習。

      軍事化管理學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規范,令行禁止,培養學生良好得生活習慣和職業道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;學校管理在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網絡,嚴抓校紀校規,學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;

      課程方面引進的是國內先進的課程體系,除了基礎課程以外,還開設有職業導向專業技能培訓課程,全部是以專業課程理論實踐相結合的形式開展,由雙師型老師授課,學校還邀請了合作方企業工程師及高級講師來校授課。采用"以訓帶學"的教學方法,注重動手能力,掌握扎實的技能。學校加入獨有的職業素養課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業篇等多維度素質課程將提升學生的綜合素養,使我校學生在的人格塑造和專業核心技能的掌握方面大大優于同齡人。學校師資什么樣?1我們學校有多年辦學歷史的沉淀;2我們對對口升學班的老師都有嚴格的考核要求,不達標的一律淘汰;3就業班的很多老師都是學校聘請了企業的工程師以師傅帶學徒的方式教學。且都是帶新實習。

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