現在很多家長都在糾結是給學生選擇公辦的學校還是選擇民辦的學校,其實呢,公辦學校就是*資助辦理的學校,民辦學校就是公司或教育機構等開辦的學校,在選擇職業學校時,兩者都各有優勢。下面是李老師為大家特意找的長沙現代商貿中等職業學校招生條件(現代商貿是個好學校嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

長沙現代商貿中等職業學校專業設置學校堅持文理并重、基礎寬厚、突出應用與創新的辦學特色,設置有音樂(合作)、會計、計算機應用(游戲開發、無人機、平面設計和軟件技術方向)、電子商務、商務英語、音樂、旅游服務與管理(航空服務方向和 城市軌道交通方向)、市場營銷、服裝設計與工藝、醫療器械維修與營銷等專業。

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長沙現代商貿中等職業學校辦學條件學校坐落于長沙市臨空經濟開發區黃金大道,地理位置優越,校園環境優雅,設施先進,全面實現了現代化教學手段。學校與多所高校合作,開設了多個專業和對口高考升學專業,為我校學生提供了多渠道升入*讀書機會;學校地處長沙級經濟開發區中心,與開發區多家世界百強企業建立緊密的校企合作,給學生提供了廣泛的實習就業空間。

完成本科階段學習的學生,對符合畢業條件者,有本科頒發教育部電子注冊的普通高等教育本科,符合學士學位授予條件者,授予學士學位證書。3+4模式:在中職學校完成3年學習后,按省教育廳相關要求,符合條件的學生參加升學考試,經過考核,符合條件的學生有本科院校錄取,進入本科對接專業學習。

長沙現代商貿中等職業學校堅持以治校,治學的理念,聘請職業教育黃旭教授出任學校校長。學校切實實行雙輪驅動的人才培養模式,即素質教育(嵌入國學教育課程)+專業教育;學生管理實施雙元管理模式,即軍隊教官+班主任的準軍事化管理。學校全面打造"長沙現代商貿"職業教育品牌,將長沙市現代商貿中等職業學校建成一所湖南省的優質職業院校。

一切以強化學生的綜合素養,提高學生的核心競爭力為出發點。校園生活有彩――傳播傳統文化精彩紛呈學校堅持把學生綜合素質的提升放在德育教育的核心地位,積極實施傳承發展*傳統文化"固本"、"鑄魂"、"打底色"工程,既融入教學教育體系,又豐富二課堂的形式與內容。通過技能比武、藝術節、體育節、

黃旭強調,在教育中要針對學生的思想和心理,結合教育過程中的困惑和困難,從常規教育契機的梳理和總結中探索學生成長規律,探尋德育工作的途徑和方式,與時俱進,創新方法,推動教師德育素養的提高,全力推進德育工作的反思與提煉,努力鍛造一支有實力、影響力的德育工作者團隊。會上,唐啟金宣讀了成立德育成長工作室文件,并表明長沙市現代商貿中等職業學校成立德育成長工作室的首要目標是在德育的引領下。

3+4模式:在中職學校完成3年學習后,按省教育廳相關要求,符合條件的學生參加升學考試,經過考核,符合條件的學生有本科院校錄取,進入本科對接專業學習。完成中職階段學習的學生,對符合畢業條件者,由我校頒發中職;完成本科階段學習的學生,對符合畢業條件者,有本科頒發教育部電子注冊的普通高等教育本科,符合學士學位授予條件者,授予學士學位證書。辦學理念:學校堅持以治校。