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      長沙市現代商貿中等職業學校管理模式

      日期:2021-06-18 16:43:27     瀏覽:51    來源:湖南升學
      核心提示:長沙市現代商貿中等職業學校管理模式很多人在步入社會后,充分感受到了職場競爭的殘酷。對于這些學生,回來上中職學技術,是非常有

      長沙市現代商貿中等職業學校管理模式

      很多人在步入社會后,充分感受到了職場競爭的殘酷。對于這些學生,回來上中職學技術,是非常有出路的。下面是老師整理的長沙市現代商貿中等職業學校一些相關資料,希望對大家有幫助。
      (招辦:132-0742-0010)

      長沙市現代商貿中等職業學校

      學校校園環境
      校園環境優美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環境。

      學校校園環境:

      校園環境優美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環境。

      學校簡介:
      長沙市現代商貿中等職業學校是報教育部、湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準的一所全曰制中等職業學校。學校坐落于長沙市臨空經濟開發區黃金大道,地理位置優越,校園環境優雅,設施先進,全面實現了現代化教學手段。學校堅持文理并重、基礎寬厚、突出應用與創新的辦學特色,設置有會計、計算機應用(手機游戲開發、無人機應用技術、平面設計和室內設計、軟件開發方向)、電子商務、音樂、幼兒保育、航空服務、城市軌道交通運營管理、市場營銷、服裝設計與工藝、醫療器械維修與營銷等專業。我校已成為湖南省內多家高校的優質生源基地,開設了多個專業和對口高考升學專業,為我校學生提供了多渠道升入*讀書機會;學校地處長沙級經濟開發區中心,與開發區多家世界百強企業建立緊密的校企合作,給學生提供了廣泛的實習就業空間。

      學校堅持以治校,治學的理念,聘請職業教育黃旭教授出任學校校長。目前在編在崗教職工140人,其中專任教師111名,專任教師本科以上學歷比例為,校內專任教師中具有碩士學位人數為56人,學校以優化"雙師"結構為師資隊伍建設重點,不斷強化"雙師"素質師資隊伍建設力度,專業教師中的"雙師型"教師37人。

      學校實行雙輪驅動人才培養模式,即素質教育培養方案+專業教育培養方案,強化綜合素質,提高核心競爭力。實行"輔導員+教導員"準軍事化親情式管理模式,注重學生養成教育;學校對學生的培養理念歸納為"講禮貌、講誠信、講責任",對學生的成長期待歸納為"自立、自信、自發"。積極引導學生,開設校本特色課程、增強國學禮儀色彩,強調重知識、更重技能、尤重人品的培養策略。學校全面打造"長沙現代商貿"職業教育品牌,將長沙市現代商貿中等職業學校建成一所湖南省的優質職業院校。

      軍事化管理:

      學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規范,令行禁止,培養學生良好得生活習慣和職業道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨。

      專業介紹:
      一、音樂專業

      核心專業課程:計算機應用基礎、聲樂基礎、樂理、視唱練耳、形體訓練與舞蹈基礎、鋼琴基礎、技能實踐、幼兒歌曲彈唱、幼兒教育心理學等
      技能考證:舞蹈等級證書、鋼琴等級證、中高級禮儀師等
      升學方向:3+3湖南名族職業、長沙職業技術等
      就業方向: 幼師、音樂專業培訓老師

      二、電子商務專業
      核心專業課程:網絡營銷、電子商務概論、電子商務法律基礎、客戶服務與管理、網頁設計與制作、電子商務技術與應用、推銷實務、數據庫技術、物流與供應鏈管理等 技能考證:營銷師、電子商務師等
      技能考證:營銷師、電子商務師等
      升學方向:3+3湖南省勞動人事職業、長沙商貿旅游職業、3+4計算機類對口高考沖刺班
      就業方向: 電商運營專員、電商營銷員、電商客服員、電商物流配送員、美工文案、網上國際貿易、網絡市場監管人員、網絡資訊分析人員、數據庫開發、電子商務創業等


      注重內涵發展 培養特色人才

      學校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專業技能、實踐能力、發展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學生找到符合自身特點的近發展區,成為一名合格的職業人。

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