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      湖南長沙藝術學校2021專業介紹、教學優勢-人才培養模式

      日期:2021-06-11 11:03:47     瀏覽:57    來源:湖南升學
      核心提示:湖南長沙藝術學校2021專業介紹、教學優勢-人才培養模式"職校助你練就一技之長"職校生就業之所以受到社會歡迎,是因為職生具有較強

      湖南長沙藝術學校2021專業介紹、教學優勢-人才培養模式

      "職校助你練就一技之長"職校生就業之所以受到社會歡迎,是因為職生具有較強的職業技能,適應了社會的需要。目前,普通中專大多辦學歷史長,教學設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質量高,是中職教育的骨干示范學校。職校除了進行文化知識教育外,主要開展職業技能訓練,培養初級專業技術人員和技術工人。

      湖南長沙藝術學校
      學校簡介:

      長沙藝術職校是經湖南省教育廳、長沙市教育局批準創辦的全日制中等職業學校。我校座落在風景秀麗的岳麓區,具有十三年辦學歷史。學校經過多年的歷史沉淀和改革創新,在繼承和發展"對社會負責、對學生負責"思想的過程中不斷深化教育教學改革,取得了豐碩的成果,已成為一所教育特色鮮明、文化底蘊豐厚的現代化學校。
      為了更好的發展,2018年底,學校開始籌建新校區,新校區占地面積120畝,可容納4000多名在校學生。校園環境優雅、綠樹成蔭、四季花香、交通便利、設施設備先進。學校設有:美術繪畫、音樂(舞蹈)、播音與節目主持、社會文化藝術、電子商務、平面設計、計算機應用、商務助理、旅游服務與管理等專業,校園內有專業琴房、音樂室、傳媒工作室、畫室、舞蹈練功房、形體室、跆拳道館、電教室、和多功能報告大廳等。
      (招辦:132-0742-0010)
      學校秉承"文化基礎+專業強化訓練+綜合素質培養"為依托的教學管理模式,運用"個性化咨詢+差異化測評+差異化教學=達成目標"的教學流程,文化與專業同步開課,按"大班+小組課+一對一小課"的教學形式進行教學,針對每個學生的文化底子和興趣愛好實行差異化教學。
      學校創新教育模式:封閉式管理、準軍事化要求,實行感恩教育,全天侯為學生服務。本著"對社會負責、對學生負責、對家長負責"的宗旨,齊心協力,傾力將我校打造全省乃至*的中職學校。
      湖南學音樂美術專業好的藝術學校

      教學優勢:
      學校采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養成教育,我們學校除了專業課和技能課之外,不管任何專業,還開設了形體課禮儀課、*生職業生涯規劃課、演講口才課、國學課、職業道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學設施;
      我校的專業設置即是當前社會上就業前景好需求大的專業。同時又兼顧了同學們的基礎。現就*生開展了多個專業。學生可根據自己的興趣選擇喜歡的專業進行學習。

      專業介紹:
      一、播音與節目主持(商務禮儀主持方向)
      [培養目標]:本專業培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多*知識與能力、能在廣播電臺、電視臺及其他企事業單位從事節目主持工作的專門人才。
      [就業方向]:本專業依靠湖南廣播電視系統強大的行業優勢,為學生提供良好的實習場所和充分的就業機會。學生畢業后能在廣播電臺、電視臺及其它傳媒從事廣播電視播音、節目主持或在企事業單位從事商務主持相關工作。

      二、計算機專業(智能機器人方向)
      [培訓目標]:機器人應用與維護專業主要培養從事工業機器人本體安裝調試、工業機器人工作站系統安裝調試、維修保養、工業機器人操作編程等崗位從業人員,具有較好的操作經驗,能進行生產作業管理,具有創新精神和創業意識的高素質技能型人才。
      [主干課程]:電工基礎、機械設計基礎、生產作業管理、自動控制原理、工業機器人技術、單片機原理與應用技術、可編程控制器技術、人機界面控制技術、伺服驅動技術、傳感器與檢測技術、液壓與氣動控制系統裝調與維修、通信網絡技術、工業機器人應用與維護技術、FMS柔性控制系統安裝與調試等。
      [就業方向]:學生畢業就業面向主要涉及電子電氣行業、汽車工業、軌道交通、物流等眾多行業的機器人運行維護與管理,機器人維修調試;機器人工作站設計與安裝,銷售客服服務等工作。
      教學優勢
      唯上采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養成教育,我們學校除了專業課和技能課之外,不管任何專業,還開設了形體課禮儀課、*生職業生涯規劃課、演講口才課、國學課、職業道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學設施;
      我校的專業設置即是當前社會上就業前景好需求大的專業。同時又兼顧了同學們的基礎。現就*生開展了多個專業。學生可根據自己的興趣選擇喜歡的專業進行學習。


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