長沙涉外旅游職業中專學校實行訂單式培養,培養模式新。學校設立對口升學班與高薪就業班,開設了工業機器人、電子商務、航空服務、星級酒店管理、導游、學前教育、高鐵乘務7個熱門高薪就業方向。學校專業課程設置與校企合作單位相關工作緊密對接,根據合作單位要求,開展課程除專業課程外,學校將根據專業今后就業崗位工作特點與要求進行培訓指導。學校實行綜合素質培養計劃,培養學生的綜合能力。綜合素質培養主要包括:演講與口才、形體、音樂舞蹈、公關禮儀、職業道德修養、職業指導、公文寫作、計算機基礎、普通話等。學生綜合素質提高了,在未來的工作中能夠適應崗位需求。

旅游服務與管理專業——該專業在十幾年的發展過程中形成一支精良的師資團隊,注重學生實踐能力培養和產業服務技能整體素質的提升。在校期間,學生主要學習經營管理、旅游服務相關知識。培養學生具備導游服務能力及外語、溝通等基本技能。為社會培養可從事旅行社、旅游景區、旅游管理*及相關領域基層管理與服務工作的應用型專業人才。

本專業堅持立德樹人,面向旅游社、旅游景區、主題飯店、展覽場館、文博院館、旅游信息咨詢中心、新型互聯網旅游企業等單位,培養從事旅游社服務及其他旅游企業服務工作,德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。學生亦可通過"高考"升入大專或本科院校。
旅游景區管理知識
旅游景區檔案管理工作中存在的問題
        (一)法律法規不完善
        近幾年,我國旅游業的發展得到了快速發展的機會,但是在發展的同時旅游景區的檔案管理工作方面卻沒有得到相關法律法規的保護。無論是公司的人力資源*,還是學校的學生檔案管理*,都有著完善的法律法規來進行保護與支持,而我國旅游業目前就缺少這種完善的法律法規。在法律法規不完善的情況下,旅游景區無法建立檔案的同時,對已有的檔案也沒有辦法進行妥善的管理。
        (二)對檔案管理工作不重視
        目前大部分景區只注重經濟效益,把所有工作的重心都放在了經濟上,認為只有做好景區的基礎設施建設以及景區的宣傳與規劃,那就一定能帶來相應的經濟效益。但實際上景區的檔案規劃與景區的發展是密不可分的,而大部分旅游景區把資金以及關注度都沒有放在檔案管理工作上,這就使得檔案管理工作無法順利進展。事實上,其他行業對檔案管理重視程度較高,已經形成了完善的信息化管理系統,而大部分旅游景區的檔案管理工作還停留在紙質檔案,手工填寫的時期,嚴重影響未來景區的發展以及長遠規劃。
湖南*畢業生學旅游服務與管理專業哪個學校好__資訊