湘鄉市華光電子工業職業技術學校課堂紀律嚴明,教學以激發興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學生高尚的道德情操。
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業。縮短企業和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業專人專崗位學習,正是因為學校對畢業生就業工作的重視,企業參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業生都深受用人單位好評,供不應求。

學校建有電腦機房多個,配有電腦二百多臺,校內實習實訓場地配有全新數控機床和完備的普通機械加工設備以及整套先進的自動化辦公設施,設有多功能形體訓練室、鋼琴室、電子閱覽室、電子檔案管理系統、電子監控管理系統、國際互聯網在線教學系統,每間教室都配有電腦、投影機、空調,宿舍裝有空調、空氣能熱水器,配有多功能會議室、電影院、電腦點歌系統。學校新校園占地50畝,場地寬闊,環境優美。校園內綠樹成蔭、假山噴泉、小橋流水、亭臺樓閣,儼然一個風景優美的公園,給莘莘學子提供了非常優越的學習和生活環境。
特色專業——工程測量專業

培養具有從事各種工程階段的施工控制測量、地形測繪以及測量數據采集技能型人才。

面向建筑工程單位、路橋工程單位、測繪單位輸出具備地形圖測繪、施工放樣、變形監測以及地籍數據采集測繪的的理論知識和實踐技能的高素質的復合型人才。

機電技術應用專業
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技術技能,工業機器人方向培養能夠從事工業機器人的操作、編程、安裝調試與維護維修的復合型高素質技術技能人才;門窗幕墻工程方向培養能夠從事門窗幕墻設計、制造、安裝施工等工作的復合型高素質技術技能人才。
成績偏科、差,不代表學習能力不行,每個人都有八種智能,如邏輯智能、語言智能、運動智能、音樂智能、交流智能等,這八種智能在每一個人身上的發展水平是不一樣的,邏輯智能高適合于理論上的學習,運動智能強適合于操作性的學習,語言智能高的適合服務類工作等。
    所以,選擇適合自己的道路去前進,去努力,更加事半功倍。
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