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      2021云南海亦豐中學(*校區)高考補習班好不好?師資如何?

      日期:2021-05-22 15:41:57     瀏覽:65    來源:職教之家
      核心提示:2021云南海亦豐中學(*校區)高考補習班好不好?師資如何?選擇學校的時候,不僅僅是關注學校的師資力量,更多的是關心學費,因為一

      2021云南海亦豐中學(滇池校區)高考補習班好不好?師資如何?

      選擇學校的時候,不僅僅是關注學校的師資力量,更多的是關心學費,因為一些學校存在亂收費的情況,這就導致很多家長和學生也將收費加入選擇學校的的標準,但是在同一所學校里面可能會因為師資等原因造成收費不一樣,在這里小編就給大家介紹一下昆明市海亦豐中學高考補習班學費貴不貴。

      學校簡介

      昆明海亦豐中學是經教育主管*批準設立的一所定位為"高要求、高標準、高規格"的全日制、封閉式、全寄宿的完全中學(含*及高中)。學校占地200余畝,總投資4億人民幣,建筑面積10萬余平方米,設施完備。地處昆明西山之側、滇池湖畔,環境優美,地靈人杰,是讀書求學的理想之地。

      昆明海亦豐中學隸屬于云南海亦豐教育集團,集團是云南省實力名列前茅的優質民辦教育企業,立足于打造國內較具口碑、較具品質、較具創新力的教育品牌。

      師資條件

      昆明海亦豐中學大多數教師來自教育發達省份的985及211名校,其中高中授課教師70以上為研究生,*授課教師50以上為研究生。聘請、*帶頭人及骨干教師,擁有多年教學及經驗。高中部共有教師160人,其中,專職授課教師100人,專職班主任60人。具有研究生學歷112人,名校本科學歷48人。*部共有教師100人,專職授課教師60人,專職班主任40人。具有研究生學歷50人,名校本科學歷50人。

      收費標準

      1. 每生每年學費28000元(含學雜費4000元),住宿費1800元,按學年收取。除班費或其他代收費(如保險費、體檢費、考試報名費等)外,學校不再另行收取其他費用。

      如何收費

      昆明海亦豐中學實行階梯收費,是真正高質量的學校,是能讓家長真正省時、省心、省錢的學校,就讀我校后學生不需任何補課,這至少為家長每年省兩三萬的補課費,我校教師收入很高,真正保了師資的專業水平,且更負責任。也只有這樣,才能保海亦豐創新課堂能更地執行,保教學質量。更重要的是,選擇- -所靠譜的學校, 讓孩子*更好的*、變得更才是家長需要考慮的。 家長所花的每一分錢, 相當于是對孩子前途和未來的投資。我們堅信,選擇海亦豐中學,定能讓你獲得 更好的回報。

      昆明市西山海亦豐高級中學高考補習班怎么樣

       

       

      云南哪個高考復讀學校好呢,高三復讀班哪家好呢,昆明市西山海亦豐高級中學高考補習班怎么樣相信很多同學都很糾結吧,下面小編就來告訴大家,你不需要猶豫,你可以選擇昆明市西山海亦豐高級中學。那就點擊文章了解一下學校到底怎么樣吧!

       

      學校簡介

      昆明海亦豐中學是經教育主管*批準設立的一所定位為"高要求、高標準、高規格"的全日制、封閉式、全寄宿的完全中學(含*及高中)。學校占地200余畝,總投資4億人民幣,建筑面積10萬余平方米,設施完備。地處昆明西山之側、滇池湖畔,環境優美,地靈人杰,是讀書求學的理想之地。

      昆明海亦豐中學隸屬于云南海亦豐教育集團,集團是云南省實力名列前茅的優質民辦教育企業,立足于打造國內較具口碑、較具品質、較具創新力的教育品牌。

      師資力量

      昆明海亦豐中學擁有一支高水平、富有激情、高度負責、勤奮敬業、銳意進取、創新教學的教師隊伍,師資力量雄厚。結合我校先進的辦學理念、更符合教學規律的教學管理體系,能夠極大得提升教學效果和效率,培養出"高分數、高素質、高能力"的學生。大多數教師來自教育發達省份的985及211名校,其中高中授課教師70以上為研究生,*授課教師50以上為研究生。高度負責、教學水平高、心態良好和富有激情是我校對授課老師的基本要求。我校高聘請、*帶頭人及骨干教師,擁有多年豐富的教學及經驗,達到教師教學水平。目前,高中部共有教師160人,其中,專職授課教師100人,專職班主任60人。具有研究生學歷112人,名校本科學歷48人。*部共有教師100人,專職授課教師60人,專職班主任40人。具有研究生學歷50人,名校本科學歷50人。實行輔導老師制度

      個性化輔導

      一般高中班級平均有40-50個學生,班主任無法真正做到關注到每一位學生,優方實行輔導老師制度,為每一個孩子配備一名輔導老師,一名輔導老師負責7-8個學生,輔導老師根據每個學生的實際情況協助科任老師為每一個學生量身定制科目學習計劃,在教學上做到"你需要學什么",而不是"你們班需要學什么",真正做到差異化分層次個性化輔導。

      輔導老師對所負責學生的學習內容執行情況進行督察,做到每日一查,每周一談,了解學生的學習進度和需求。了解學生的性格特點、發掘學生特長和強項;檢查監督每周的學習任務是否完成;什么知識點沒掌握;學習或生活上需要什么幫助;情緒是否穩定;精神是否良好。


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