成都復讀補習班收費標準漢武帝加強君權的措施:

為加強中央集權,武帝接受主父偃的建議,頒布推恩令,即允許諸王將自自己的土地分給子弟,建立較小的諸侯國。內容主要是:諸侯王的王位除了由嫡長子繼承以外,還可以用"推恩"的形式把其他的兒子在本侯國內分封。新的侯國就脫離原來王國的限制,地域獨立,而且政治權力也基本被剝奪,受當地郡縣官吏的管轄。

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政治方面,創設中外朝制、刺史制、察舉制、年號,頒行推恩令,頒布太初歷,加強中央集權。經濟方面,推行平準、均輸、算緡、告緡等措施,鑄五銖錢,壟斷鹽鐵、酒類經營,抑制商人勢力。文化方面,"罷黜百家,獨尊儒術",設立太學。對外積極擴張,大破匈奴,平定閩越、南越、衛氏朝鮮,開發西南夷,經營西域,開辟絲綢之路。后期崇信方術、作風,窮兵黷武,爆發巫蠱之禍,引發社會危機,頒布《輪臺詔》,恢復休養生息。后元二年(公元前87年3月29日),去世,享年七十,謚號為武,廟號世宗,安葬于茂陵。成都復讀補習班收費標準

小農經濟什么時候解體?

小農經濟在19世紀中期開始解體,原因是外國資本主義經濟形式傳入,對*傳統的自然經濟小農經濟產生了沖擊。農村耕地產權屬集體所有,實行家庭聯產承包責任制長期不變,這種耕地制度大限度避免了在現代化轉型中小農經濟的急速破產。

小農經濟是自然經濟的一種類型,也可以說是自耕農經濟,(春秋戰國時期到明中葉以前自耕農經濟等同于小農經濟,明中葉以后小農經濟主要以佃農為主,所以自耕農經濟不再等同于小農經濟)特點:分散性(家庭為單位)、封閉性(農業和家庭手工業結合)、自足性(生產的主要目的是滿足自家生活需要和納稅)

小農經濟并不完全等同于自然經濟,小農經濟強調以家庭為生產生活單位,而自然經濟主要與商品經濟相對。小農經濟產生于春秋戰國時期鐵犁牛耕的背景下,而自然經濟早在原始社會就產生了。

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