南縣創意職業技術學校以管理求效益,以特色求發展。在管理上,學校實行24小時全封閉半軍事化管理。學校通過對學生的法制教育、革命傳統教育,社會愛國主義教育,凈化了學生思想,激化了學生愛國熱情,增強了學生刻苦學習的積極性。高薪就業才是硬道理。學校本著"對學生負責,讓家長滿意,讓社會認可"的原則,實現了學生入校時簽訂合同就業的承諾,就業率達。南縣創意職校成為了縣內陽光工程培訓、新型職業農民培育、下崗工人再就業培訓、溫暖工程、技能培訓、特種作業培訓的主力軍。每年各類培訓人數突破2000人,為南縣縣域經濟的發展做出了杰出的貢獻。

特色專業——電子技術應用專業
學習內容:PLC控制電器安裝與調試、電工與電子技術基礎、識圖與CAD、安全用電、電子元件識別與焊接技能、辦公軟件、典型模擬電路裝接調試與維修、常用電器儀表與測量、常用電工工具和電工儀表使用、電子線路裝接調試與維修、傳感器技術應用、電子產品制作等。
PLC是什么

PLC是以微處理器為基礎,綜合了計算機技術、自動控制技術和通信技術,用面向控制過程面向用戶的"自然語言"編程,適應工業環境,簡單易懂、操作方便、可靠性高的新一代通用工業控制裝置。
PLC是在繼電器順序控制基礎上發展起來的以微處理器為核心的通用自動控制裝置。

整體式PLC是將電源、CPU、I/O接口等部件都集中裝在一個機箱內,如圖所示。具有結構緊湊、體積小、價格低的特點。小型PLC一般采用這種整體式結構。

整體式PLC由不同I/O點數的基本單元(又稱主機)和擴展單元組成,基本單元內有CPU、I/O接口、與I/O擴展單元相連的擴展口以及與編程器或EPROM寫入器相連的接口等;擴展單元內只有I/O和電源等,而沒有CPU。
基本單元和擴展單元之間一般用扁平電纜連接。整體式PLC一般還可配備特殊功能單元,如模擬量單元、位置控制單元等,使其功能得以擴展。

可對輸入信號進行算術運算、邏輯運算、模擬量運算、定時、加減計數、 頻率測量等,另外還有顯示參數、通信、仿真運行等功能,其集成的內部軟件功能和編程軟件可替代傳統的繼電邏輯電路,如繼電器,接觸器和定時器等構成的邏輯電路,并具有很強的抗干擾抑制能力。
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