學校的錄取分數(shù)線就是學校的門檻。如果我們的分數(shù)達不到一所學校的錄取分數(shù)的要求,是不能就讀這所學校的。那么小編在這里建議大家報考前,多了解一下學校的歷年分數(shù)線。只有了解清楚了我們才能放心的報考這所學校。下面是小編介紹的湖南省五年一貫制大專哪些專業(yè)好(什么專業(yè)好)相關(guān)信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

五年一貫制大專

"2+3"五年制大專又稱"*起點大專教育",招收參加*的**畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學生,無戶籍限制。擁有自主招生考試,達到錄取成績后,進入高等院校學習,前兩年學習高中課程,后三年學習"高職專科"課程,學業(yè)期滿頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的《高等學校畢業(yè)學歷》,此學歷為承認的大專學歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造*本科學歷。

添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學金名額:15675165330   微信同號  

我校開設(shè)的專業(yè)前沿,時尚,人才需求量大,行業(yè)和崗位穩(wěn)定;師資力量雄厚,雙師型教師教學。引入了在*企業(yè)工作多年的行業(yè)應用人才和在大專院校資歷豐富的教學骨干擔任教師,聘請全省各地區(qū)重點職業(yè)中專的教師來校任教,實踐經(jīng)驗豐富,與傳統(tǒng)的純理論教學模式不同,將根據(jù)在技術(shù)上零基礎(chǔ)的實況,將行業(yè)新技術(shù)融入教學過程,培養(yǎng)學生動手思考能力,力求全方面發(fā)展,真正讓學生們在輕松、快樂中學習,提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。

3+3模式可選專業(yè)

建筑工程施工、城市軌道交通運營管理、航空服務、汽車電子技術(shù)、平面媒體印刷技術(shù)、軟件與信息服務、會計、電子商務、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程造價、建筑裝飾、數(shù)控技術(shù)、民航運輸、酒店管理、建筑設(shè)備安裝(消防工程技術(shù)方向)、電子技術(shù)應用、機械加工技術(shù)、汽車制作與維修。

高鐵專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握城市軌道交 通行車組織、客運組織與管理等基本知識,具備客運組織、行車組織、車站設(shè)備運用、客運 服務的能力,從事城市軌道交通客運組織、行車組織、票務組織、客運服務、車站管理等工 作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。城市軌道專業(yè)就業(yè)方向:主要面向城市軌道交通運營企業(yè),在控制中心、車站、車輛段車場等*的行車、客運崗位群,從事客運服務、票務管理、場站設(shè)備管理、接發(fā)列車、行車調(diào)度與調(diào)車等工作。

助學金優(yōu)勢:讀五年制大專,前兩年還享有助學金1500元/年,教育投入的成本大大降低,品學兼優(yōu)學生的可獲取獎學金8000元、勵志獎學金5000元。

相比較而言,五年制大專的教育效益和回報率極高。學生在校期間,既學文化又學專業(yè)技能,文化素質(zhì)達到大專要求,專業(yè)知識達到國際同類人才標準,專業(yè)設(shè)置緊貼經(jīng)濟與社會需求,專業(yè)理論扎實,實踐能力強。

汽修專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機電設(shè)備選型、配套、安裝、維護、運行管理等基本知識,具備機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢修、運行維護和技術(shù)管理能力,從事水利機電設(shè)備選型、配套、安裝、檢修和運行維護工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)方向:主要面向水利建設(shè)企事業(yè)、水力發(fā)電行業(yè)、水泵站等單位,從事水利機電設(shè)備選型、配套、安裝、檢修和運行維護工作;也可在廠礦、工業(yè)與民用建筑等單位,從事機電設(shè)備運行維護和技術(shù)服務工作。

教育專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握*素質(zhì)教育的基礎(chǔ)理論知識和技能,適應基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,具備*教育教學能力和教學研究能力,從事*教育工作的教師。就業(yè)方向:主要面向各類*、*生課外輔導和培訓機構(gòu),在教師和管理崗位群,從事*語文、數(shù)學、英語、科學等*的教學,以及基礎(chǔ)教育管理、基礎(chǔ)教育研究、基礎(chǔ)教育培訓等工作。