在專業設置上形成了"一體兩翼"的格局,以高爾夫類專業、旅游酒店管理類專業為主體,以機電、外語類專業為兩翼,特別是高爾夫專業的教學水平已是國內高校該專業中的翹楚。

實行"綜合素質+專業技能+外語應用能力"的人才培養模式,正在實施的《素質教育核心課程體系》,以人文*的研究范疇為依托,通過品德、文學與歷史、藝術體驗、禮儀、健康與安全、體育文化、環保意識等課程的教學。

培養學生的感恩情懷、文明儀態和堅強意志,讓學生不斷糾正學習、生活中的不良習慣,形成健康向上的人生觀,價值觀,讓高職分數入學的學生在我校經過三年的綜合素質培養達到本科生的水平。

推行"學歷證書+技能證書"的雙向教育,學生在學習專業知識的同時,要參加技能的培訓并組織考試。

學校以人為本,科學管理,引導學生厚德勵學,砥礪成才。

學生通過學校的培養和自身的努力,將具備良好的職業素養,精湛的專業技能和實用的外語溝通能力,成長為有理想、有愛心、有修養、有知識的高素質應用型人才。

已與*數十家*高爾夫球會、五星級酒店、旅行社和企業簽訂了用人協議。

高爾夫和酒店類專業畢業生就業率連續幾年均在90%以上,部分學生還沒畢業就被用人單位搶聘一空。