很多已經在職的人員會有這樣的想法,自己都已經工作這么多年了,雖然大家都說學歷很重要,但對于自己來說,有沒有似乎影響不大,但真的是這樣嗎?下面是小編介紹的湘潭函授有哪些專業呢(可以分期嗎)相關資料,有什么問題可以直接添加小編微信
湘潭*成人教育是學校高等教育的重要組成部分,是學校履行社會服務職能的重要形式。隨著湘潭*成人高等教育事業的不斷發展,為適應學校改革發展的需要,我校自1999年起,成人教育的函授、夜*(業余),自考全日制脫產班等各類成人高等學歷教育由成人教育實行統一管理。此外,對自學考試助學班及各類非學歷教育培訓班實行宏觀管理。建校以來,我校通過干部培訓、函授教育、夜*、全日制脫產、高等教育自學考試等多種形式共培養各類畢業生近10萬人。一大批畢業生走上了廳以上領導崗位或成為所在單位的業務骨干。我校成人教育在高等教育履行社會服務職能方面作出了巨大貢獻。
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繼續教育下設:院辦公室、招生與學籍管理科、教學管理科、自學考試辦公室、學生管理科。主要辦學形式有非學歷教育培訓、函授教育、業余教育、高等教育自學考試。全院共有專職管理人員11名,現有成教、自考助學班在籍學生一萬余人。
而被迫選擇或者被調劑到歷史學專業。然而現在*畢業生工作已經不包分配,在就業完全市場化的情況下,211高校歷史學專業畢業的學生并沒有因為有名校光環而獲得求職優勢。雖然可以應聘中學歷史老師,但是非師范類的*,需要考教師資格證;雖然也可以考公務員,但是需要歷史學專業的公務員崗位少到可以忽略;雖然也可以進博物館,但是博物館一類的事業單位對求職者身高有一定的要求,要求應聘者身高不能低于170cm;雖然也可以進傳媒行業,但是媒體機構招聘信息一般會寫只招中文和新聞學專業畢業生;雖然也可以去史學研究所,但是史學研究所這類的機構往往要求應聘者具有研究生以上學歷。雖然也可以去黨政機關,但是這類機構要求應聘者是黨員身份。
湘潭*繼續教育始終依托學校的優質辦學資源,堅持以質量求生存,以效益求發展,積極主動地面向經濟建設主戰場培養高素質人才,辦學效益、辦學規模同步發展,辦學聲譽與日俱增,得到了上級主管*的肯定和合作站點的信賴。先后獲得"*自學考試先進單位"、"*普通高校成人教育評估學校"、湖南省、*"成人招生先進單位"及"湖南省普通高校成人教育先進單位"等一系列榮譽稱號。
[1]發展前景截止2015年12月,*教育專業用人數量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著*生的減少、拆校并校的進行,*教師已經飽和,新教師進入已經很難了。雖然教育主管*通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解*教師的就業難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。從幾年前開始,教師的準入已經向社會放開,只要具有教師資格證的社會人員,通過考核,就可以進入教育系統,競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大,很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到*教師的競爭行列,這無疑又增加了本科*教育專業學生的就業難度。*教育專業在專業*中屬于教育學類中的教育學類。
掌握精細化工、日用化工等基本原理和專業技能,能在科研機構、高等學校、科研院所及企事業單位,化輕工、、環保、日用化工及相關領域從事科學研究、產品開發、教學、工程設計、生產技術管理等工作,具有從事化工產品的研制與開發、化工裝置的設計與放大、化工生產過程的控制與管理能力的高等工程技術人才。培養要求通過三年的培養,提高學生的素質和能力;系統地學習本專業必須的應用化工技術自然科學和工程技術科學基礎知識。學生應獲得以下方面的知識和能力:掌握無機化學、有機化學、分析化學和物理化學的基礎理論知識和實驗技能;掌握傳遞過程、分離工程、化學反應工程、化學工藝學的基本理論與實驗技能;掌握化工生產過程和設備的基本原理與設計方法;具有化工技術經濟分析和生產運行管理的基礎知識;具有化工生產新工藝、新產品、新設備和新技術研究、開發與設計的初步能力。
主要內容:電路的基本概念及基本規律,電路的分析方法;直流電路、正弦交流電路;三相電路;磁路與變壓器;交流電動機;直流電動機;繼電接觸控制線路;工廠供電;電工測量與安全用電。先修課程:高等數學、普通物理學。6.電子技術目的要求:使學生獲得掌握電子技術方面的基本理論、基本知識的基本技能,培養學生具備分析、解決電子技術問題的能力,為學生學習后繼課程奠定基礎。主要內容:半導體二極管和三極管;基本放大電路;集成運算放大器;正弦波振蕩電路;直流穩壓電源;晶閘管及其應用;門電路和組合邏輯電路;觸發器和時序邏輯電路;存儲器和可編程器件;A/D及D/A轉換。先修課程:高等數學、普通物理、電工技術。7.機械設計基礎目的要求:使學生掌握常用機械的工作原理及通用零件的工作特點、設計方法。
