演講變動的時間限制,演講的內容可以按時間的多少自行安排,上臺之前知道時間短,本次演講你若要傳達給聽眾是五個方面的內容,其中你認為第二第三方面是主要的,那么相對前三個方面,后兩個方面是次要的。這樣根據時間的長短首先講主要方面的內容,在能讓聽眾聽明白的情況下可以適當壓縮,切記一定要在聽眾可以明白你意思的前提下適當壓縮。然后,對后兩方面的內容進行闡述,如果有時間,可以講其中一條,也可以講兩條的大概內容。如果時間十分緊張,那就不要講了,總結你前面的內容來結束演講,避免使你的整個演講虎頭蛇尾。

【口才前線】獨創神奇魔法教學,顛覆傳統的口才培訓方法,實行戶外實戰教學,包括公交車上、景區、公園、廣場等實戰,面對上萬陌生觀眾演練.讓您得到真正的提升和突破。效果立竿見影,無效全額退費。

提高口才表達能力方法:適當放慢語速。在進行表達的時候可以適當的放慢語速,這樣在交流溝通中就不容易出現卡殼現象。運用多種表達方式。在進行語言表達的時候要注意多種方式并用,除了語言,語氣和眼神外,你的手勢和表情同樣也在傳達信息,要注意多種表達方式的公用。

(微號) :18658136212

(微 號) :18757581141

不雅的演講舉止演講時,不注意站姿與坐姿。站立時,東倒西歪,晃頭聳肩;就座時,斜靠在椅子上,手臂搭在椅背上、翹二郎腿等。這些都是令人鄙視的動作,有損于演講者的形象。不管演講內容是否需要,總是握著拳頭在空中揮舞,或故意把兩手交叉在胸前、或勉強把手扶在講桌上、或將兩手一直插在衣袋里、或一直將兩手放在背后,甚至有意無意玩弄衣襟或其他物品等等。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。——培根。一個普通的講師,只是在傳授知識。一個的講師在傳授知識對人的價值,一個偉大的講師在傳遞他的使命感。所以,一個人在每一個領域里面,想要有佳表現,高成就,他一定對自己的行業,非常富有使命感。

你是否上臺緊張,發抖,出汗,大腦一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?

讓你徹底蛻變、魔術般轉變你的人生......